Hindistonda yoshlarning karyerasi uchun koʻpincha oldindan belgilangan yoʻl mavjud: yuqori ball olish, IITga kirish, keyin IIMda MBA oʻqish va muvaffaqiyatli ish topish. Bu model koʻplab hind oilalari uchun muvaffaqiyat mezoniga aylandi. Biroq, ushbu nufuzli taʼlim muassasalarining baʼzi bitiruvchilari oʻz farzandlarining kelajagi haqida boshqa qarashni qoʻllab-quvvatlaydi.
Bu odamlar farzandlari diplomlar va kasbiy yutuqlarga quvishda qolib ketmasligi kerak deb hisoblashadi. Ular qaror qabul qilish va istaklariga muvofiq yashash erkinligining kam ahamiyatli emasligini taʼkidlaydilar.
Muloqot ijtimoiy tarmoq Xʼda tadbirkor Abid Hasanning maqolasi bilan boshlandi. U bu suhbat doʻsti bilan olib borganini aytgan, bu doʻst IIM Ahmadabadni bitirgan edi. Doʻst oʻz farzandlari IIT yoki IIMga kirishda bosim his qilmasligini xohlashini bildirgan. U ularning bu institutsional yoʻllarga ergashish oʻrniga hayotdan zavqlanishni tanlasa, ular xursand boʻlishishini taʼkidlagan.
Abid Hasan bu nuqtai nazarga sharh berib, IIT-IIMda oʻqishning haqiqiy maqsadi, inson hayotining maʼlum bir davridan soʻng faqat diplomlar va kasbiy muvaffaqiyatlar bilan belgilanmasligi kerakligini taxmin qilgan. Shu tariqa, muvaffaqiyat insonning mustaqil hayotiy qarorlar qabul qilish qobiliyati boʻlishi mumkin.
IIT va IIM mamlakatdagi hurmatli taʼlim muassasalari boʻlib, talabalar kirish uchun uzoq yillar tayyorlanadilar. Ushbu taʼlim muassasalarini tugatgandan soʻng koʻplari yaxshi karyera imkoniyatlari va ish joylarini topadilar. Shunga qaramay, ijtimoiy tarmoqlarda boshlangan bu muhokama quyidagi savolni koʻtarib keldi: muvaffaqiyatga erishish uchun aynan shu yoʻlni izlash shartmi?
IIM Ahmadabadni bitirgan yana bir kishi ham bu mavzu boʻyicha fikrini baham koʻrgan. U nufuzli institut diplomi muvaffaqiyat uchun majburiy shart boʻlishi shart emasligini taʼkidladi. U MBA olgandan soʻng oʻz biznesini boshlagan odamlarning misollarini keltirdi. Shu sababli, u quyidagi savolni berdi: agar inson oʻz biznesini boshlamoqchi boʻlsa, MBA olishi kerakmi?
Uning fikricha, amaliy koʻnikmalar va real dunyo tajribasi katta ahamiyatga ega. Faqat diplom olishga eʼtibor qaratish oʻrniga, odamlarga oʻzlari qiziqishlari boʻyicha oʻrganish va rivojlanish imkoniyati berilishi kerak.
Boshqa IIM bitiruvchisi oʻz tajribasini baham koʻrdi. U dastlab matematikaga qiziqqanlar uchun karyera variantlari cheklangan deb hisoblab, muhandislikni tanlagan. Keyinchalik, oʻz qiziqishlari tufayli, u IIM Ahmadabadda MBA darajasini oldi. U shuningdek, kelajak tibbiy kosmetologiyasi bilan bogʻliq ishida rasmiy taʼlim doirasidan tashqarida koʻplab narsalarni oʻrganganini eslatdi.
Bu muhokama davomida ijtimoiy tarmoq foydalanuvchilari bolalarning baxti, ularning psixik va jismoniy salomatligi hamda oʻz hayotini tanlash huquqi kabi masalalarni ham muhokama qilishdi. Baʼzilari bolalarni faqat yuqori ballar yoki nufuzli kollejga kirish bilan baholash mumkin emasligiga rozi boʻldilar; ularga oʻz qiziqishlarini tushunish va sport bilan shugʻullanish imkoniyati ham berilishi kerak.
