Sahil Vakode ishi natijasida IIT Bombay qoidalarini oʻzgartirdi: talabalardan reyting yoki kast haqida soʻrash taqiqlanadi
Batafsil
Aaj Tak
www.aajtak.in

Sahil Vakode ishi natijasida IIT Bombay qoidalarini oʻzgartirdi: talabalardan reyting yoki kast haqida soʻrash taqiqlanadi

Hindiya texnologik instituti (IIT) Bombay kampusdagi talabalar, oʻqituvchilar va xodimlar uchun «Diskriminatsiyaga qarshi kurash boʻyicha qoʻllanma»ni eʼlon qildi. Ushbu direktivalarga koʻra, hech bir talabadan uning kastga mansubligi, kirish toifasi yoki kirish imtihonidagi reytingi haqida maʼlumot soʻrash taqiqlangan, chunki bu bevosita yoki bilvosita diskriminatsiyaga olib kelishi mumkin.

Bu institutning qadriyatli talaba Sahil Vakode (22 yosh)ning taxminiy oʻzini oʻldirganidan bir oy nazarda tutiladigan vaqtda amalga oshirilgan qadamidir. Sahilning vafotidan soʻng, uning ota-onalari oʻqituvchi tomonidan irqiy diskriminatsiya qilishda ayblov bildirishdi.

Yangi qoidalar tengdoshga uning kasti yoki kirish toifasi haqida savol berish nojoʻya ekanligini belgilaydi, chunki bu tasodifan notoʻgʻri tushunchalarni keltirib chiqarishi mumkin. Elektron xatada shuningdek, JEE (Advanced) reytingi yoki GATE ballari haqida maʼlumot soʻrash, agar u ularning kasti yoki unga bogʻliq tafsilotlarini oshkor qilsa, qabul qilinmaydi. Talabalar boʻlimi defkani ofisidan yuborilgan xatda, hatto savol faqatgina chinakam qiziqishdan berilgan boʻlsa ham, bunday savollar salbiy taʼsir koʻrsatishi va diskriminatsion deb hisoblanishi mumkinligi taʼkidlandi.

Ushbu koʻrsatmalar doirasida WhatsApp, Facebook, elektron pochta yoki shaxsan har qanday haqoratli, nafrat uygʻotuvchi, irqiy, jinsiy diskriminatsion yoki diniy va jinsiy afzalliklarga asoslangan hazillar va xabarlarni yuborish yoki qayta yuborish butunlay taqiqlanadi. Ogohlantirishda bunday harakatlar taʼqib yoki bulling sifatida baholanishi va buzuvchilar qatʼiy choralar bilan duch kelishishi haqida maʼlumot berilgan.

Institut talabalarga bir-birlari bilan fakultetlar, sport, musiqa, kino, uy xoʻjaligi va hobbilar kabi umumiy qiziqishlar asosida aloqalar oʻrnatishni maslahat berdi.

Sahil Vakodening tanasi 18-sentabr kuni yotoqxonasida topilgan. Taxminan, u oʻrta imtihon paytida nusxa koʻchirishda tutilganidan soʻng bu qadamni qoʻygan. Shu vaqtdan boshlab kampusda noroziliklar boshlandi. Institut bu yangi xabar talabalarning farovonligini mustahkamlash va maʼmuriy jarayonlarning shaffofligini oshirish saʼyatlari doirasining bir qismi ekanligini taʼkidlaydi. Shu bilan birga, talabalar noroziliklari IIT Bombayning asosiy darvozasida davom etmoqda, ular oʻquvchilar farovonligi masalalari boʻyicha maʼmuriyat bilan bevosita muloqot qilishni talab qilishmoqda.

Boshqa tomondan, vafot etgan talabaning ota-onalari institut maʼmuriyatidan javobgarlik va qatʼiy harakatlarni talab qilib, Azad Maydonida cheksiz oʻtirish isteʼmol qilmoqdalar. Qarindoshlar professor Suriyanarayana Dullaʼni taʼqib va irqiy diskriminatsiya qilishda ayblashdi. Ushbu oydagi boshida politsiya ham professor Dullaʼni taxminiy oʻzini oʻldirish ishi boʻyicha taxminan 10 soat davomida soʻrov olib borgan.

Oʻxshash hikoyalar

Sahil Vakodening oʻzini oʻldirganidan soʻng, IIT Bombay psixologik salomatlikni mustahkamlash uchun 30 vaqtinchalik maslahatchi ishga olmoqda
Batafsil
www.aajtak.in

Sahil Vakodening oʻzini oʻldirganidan soʻng, IIT Bombay psixologik salomatlikni mustahkamlash uchun 30 vaqtinchalik maslahatchi ishga olmoqda

IIT Bombay maʼmuriyati talabaning fojiali vafoti va keyingi talabalar protestlaridan soʻng psixologik salomatlik tizimini mustahkamlash boʻyicha sezilarli choralar koʻrdi. Bu harakat kampuskdagi norozilik toʻlqiniga javoban amalga oshirildi.

Institutning Talaba farovonligi markazi (Student Wellness Center, SWC) 30 ta vaqtinchalik maslahatchi shoshilinch yigʻuvini eʼlon qildi. Bu qadam 18-sentabrda sodir boʻlgan hodisadan soʻng kelib chiqdi, bunda ikkinchi kurs bakalavriat talabasi Sahil Vakode imtihon paytida telefon ishlatganligi ayblanganidan biroz vaqt oʻtib, oʻzini oʻldirgan holatda vafot etgan edi.

Protest qilayotgan talabalar IIT Bombay direktori, professor Shirish Kedarega uzoq roʻyxatdagi talablarni taqdim etishdi. Ular SWC markazi juda yomon ahvolda ekanligini va mavjud maslahatchilar soni katta talabalar soniga — taxminan 14 000 ga nisbatan juda cheklanganligini, bu esa zarur psixologik yordam koʻrsatishni imkonsiz qilayotganini taʼkidladilar.

Talabalarning faol namoyishlari va yil davomida yuz bergan bunday qaygʻuli holatlarga javoban, maʼmuriyat ishga olish jarayonini tezlashtirdi. Jami 30 ta vakansiya toʻldiriladi: 26 ta talaba-maslahatchi va 4 ta yuqori darajali maslahatchi vaqtinchalik pozitsiyalari. Tanlangan nomzodlar ishlashni 15-oktyabrdan boshlashi mumkin. Yuqori darajali maslahatchilar uchun kamida 10 yillik tajriba, talaba-maslahatchilar uchun esa kamida 2 yillik tajriba talab etiladi. Majburiy shart sifatida klinika psixologiyasi, maslahat berish yoki ijtimoiy psixologiya sohasida magistr yoki fan oliy diplomiga ega boʻlish va bahosi 55% dan past boʻlmasligi talab etiladi.

Institut shuningdek, nomzodlarni tanlashda hindi va ingliz tilidan tashqari boshqa hind tillarini biladiganlarga ustuvorlik berilishini taʼkidladi, bu turli ijtimoiy va til guruhlaridan talabalar uchun qulaylikni taʼminlash maqsadida.

Maslahatchilarni ishga olishdan tashqari, IIT Bombay maʼmuriyati talabalarning farovonligini yaxshilash uchun bir qator boshqa tuzatuvchi maʼmuriy oʻzgarishlarni eʼlon qildi. Talabalar ishlari boʻyicha qoʻshimcha dekan oʻrinbosari tayinlanadi, uning asosiy vazifasi talabalarning farovonligini bevosita nazorat qilish boʻladi.

Bundan tashqari, talabalarga inqiroz holatlarida darhol yordam koʻrsatishni taʼminlash uchun har bir yotoqxona (obshchegibit)da talaba farovonligi sekretari tayinlanadi. Savol tugʻiladi: maslahatchilar sonini koʻpaytirish yolgʻizgina talabalar xonalaridagi oʻsib borayotgan psixologik zoʻriqish va qattiq akademik bosim muammosini hal qila oladimi, toki mamlakatning yetakchi muhandis taʼlim muassasalari unda imtihon stressi, baholash tizimi va maslahat berishga yondashuvlardagi fundamental oʻzgarishlar kiritilmaguncha?

Satijit Ray nomiidagi Kino va Televideniya institutining talabalari xavfsizlik boʻyicha talablarni qoʻyib, bojkotni davom ettirmoqda
Batafsil
www.aajtak.in

Satijit Ray nomiidagi Kino va Televideniya institutining talabalari xavfsizlik boʻyicha talablarni qoʻyib, bojkotni davom ettirmoqda

Kalkuttadagi Satijit Ray nomiidagi Kino va Televideniya instituti talabalari dushanba kuni oʻn beshinchi kuniga kirgan akademik bojkotni davom ettirdilar. Bu qadam talabalar tomonidan 27-sentabr va 4-oktyabrda yuz bergan deb hisoblanayotgan hujumlarga qarshi norozilik bildirish maqsadida amalga oshirildi.

Talaba ittifoqi vakili talabalar oʻquv faoliyatidan voz kechishini maʼlum qildi, chunki ular RSS bilan bogʻliq tashkilotlar kampusk teritoriyasiga kirib kelishga uringanligini, tashqi guruhlar esa asosiy kirish joyi yaqinida miting oʻtkazganligini va bu ularning xavfsizligiga tahdid solganini taʼkidlaydilar. Talaba ittifoqi bojkot institut talabalarga xavfsizlik kafolatlarini taʼminlaguncha va bu masalani politsiya hamda mahalliy maʼmuriyat bilan koʻtarib borunguncha davom etishi kerakligini taʼkidlamoqda.

Talabalar 27-sentabrdan boshlab darslardan bojkot qilishdi. Oʻsha kuni institutning aktsiya zallarda Bosh Hind isteʼmolchi palatasi tadbiri davomida keskinlik ortdi. Bosh Hind isteʼmolchi palatasi RSS bilan bogʻliq isteʼmolchilarni xabardor qilish guruh sifatida tavsiflandi. Ushbu tadbirga qarshi protestlar paytida toʻqnashuv yuz berdi va bir nechta odam, shu jumladan ikki oʻqituvchi jarohatlandi.

Vaziyat 4-oktyabrda yana yomonlashdi, chunki Bengaliyaning Hindiston yoshlar fronti 27-sentabrdagi voqealarga qarshi protest sifatida institutning asosiy kirish joyi yonida namoyish oʻtkazdi. Talabalar namoyish ishtirokchilarini kampus hududiga yaqinlashganda ularga hujum qilishda ayblashdilar. Bundan tashqari, talabalar ularga tosh va shisha butilkalarni otishganini maʼlum qildilar.

Talaba ittifoqi vakili Sudip Chakravarti talabalar maʼmuriyatning ularning xavotirlariga reaksiyasidan mamnun emasligini maʼlum qildi. U lavozimdagi shaxslar xavfsizlik masalalari boʻyicha yetarli choralar koʻrmaganini taʼkidlaydi. Chakravarti soʻzlariga koʻra, 4-oktyabrdagi hodisadan soʻng talabalar xavfsizlik tizimini yaxshilashni talab qilib, kustodiya ofisi oldida oʻtirib eʼtiroz qilishni ham boshladilar. U shuningdek, baʼzi xodimlar va institut xavfsizlik xodimlarini protestda ishtirok etayotgan talabalarni qoʻrqitish va qiynashga urinishda aybladi.

Chakravarti taʼkidlaganidek, Gʻarbiy Bengaliyadan kelgan taxminan 150 nafar talaba ushbu davom etayotgan keskinlik sharoitida xavfsiz his qilmayapti. Talaba ittifoqi yaqin orada vaziyatni muhokama qilish va keyingi strategiyani aniqlash uchun umumiy yigʻilish oʻtkazishni rejalashtirmoqda.

Institut kustodiya yetkilisi Santosh Ajmeroy bilan izoh olish uchun aloqa oʻrnatib boʻlmadi. Biroq, institutning yuqori lavozimdagi bir xodimi festival Davga Puja boshlanishi bilan aksariyat talabalar yotoqxonalardan ketganini maʼlum qildi. Institutning 5-oktyabrdagi bayonotida ular bu voqealar bilan chuqur xavotirda ekanliklari va talabalarning xavfsizligini taʼminlashdagi qatʼiyatlarini tasdiqlashgan.

Hozirda talabalar bojkotini davom ettirmoqda va ularning asosiy talabi — mustahkam xavfsizlik kafolatlari va bu masalaga oid maʼmuriy choralar. Boshqa tomondan, institut hodisalar bilan xavotirda ekanligini bildirgan boʻlsa-da, talaba ittifoqi keyingi yoʻnalishni aniqlash uchun umumiy yigʻilish oʻtkazishga tayyorlanmoqda.

Jarkhanddan talaba JEE Advanced boʻyicha uchinchi imtihonni oʻtkazishga ruxsat berishni hukumatga murojaat qildi
Batafsil
www.aajtak.in

Jarkhanddan talaba JEE Advanced boʻyicha uchinchi imtihonni oʻtkazishga ruxsat berishni hukumatga murojaat qildi

Hozirda butun mamlakat boʻylab minglab odamlar JEE Advanced boʻyicha uchinchi imtihonni topsirish imkoniyatini talab qiluvchi ijtimoiy tarmoqlar kampaniyasini olib bormoqda. Ushbu kampaniyada ishtirok etayotgan talabalardan biri bu talabning haqiqiy sababini shaxsiy hikoyasi orqali yetkazishga harakat qildi. Uning hikoyasi maxfiylikni saqlash maqsadida shaxsiy maʼlumotlari yashirilgan holda quyida keltirilgan.

U Jarkhandan ekanligini va oddiy oiladan ekanligini aytib berdi, IIT uning va uning oilasi uchun nafaqat kollej nomi, balki yaxshiroq hayotga intilish edi. U JEE haqida maktabdagi doʻstlar yoki oʻquv markazlari orqali emas, balki Dehroda yashovchi va yirik xalqaro korporatsiyada ishlaydigan uzoq qarindosh orqali bilib olgan. Aynan undan u birinchi marta IIT kabi muassasalarni va ular orqali kirish talabasi va uning oilasi hayotini oʻzgartirishning birinchi qadam boʻlishi mumkinligini bilib olgan.

U JEE haqida bilib olgan paytda, uning 12-sinf yakuniy imtihonlari allaqachon topshirilgan edi. JEE mohiyatini tushunishni boshlaganida, JEE Mainning birinchi bosqochigacha atigi toʻrt oy qolgan edi. Bunday qisqa muddatda uning tegishli yoʻl-yoʻriq yoki tayyorgarlik uchun yetarli resurslari yoʻq edi va u yaxshi natija koʻrsata olmadi.

Biroq, IIT orzusi soʻnmagan. U IIT ning yetakchi muassasalaridan birida oʻqimoqni doim orzu qilganligi sababli, akademik taʼtil olishga qaror qildi (drop). Oʻz holatidagi oilasi uchun yaxshi davlat muassasasida oʻqish nafaqat taʼlim, balki oʻz mavqeini oʻzgartirish usuli edi. Tayyorgarlikning birinchi bosqichida asosiy muammo resurslar edi, chunki qimmat kurslar uning oilasi uchun mavjud emas edi. Bu davrda, aprel bosqochigacha, uning otasi Karnatakadagi kichik qishloqqa koʻchirilgan va ular doim oʻzgarib turgan sharoitlarga qaramay, u tayyorgarlikka davom etishga harakat qildi.

Keyin esa JEE Advanced kuni keldi, uni u hech qachon unutmasligi mumkin. Imtihondan ikki kun oldin uning yaqin qarindoshlaridan biri vafot etdi. Shu bilan birga, uning harorati yuqori koʻtarildi, taxminan 103°F, va u bir kunlik kasalxonaga yotishi kerak boʻldi. Shifokorlar unga imtihonga bormaslikni maslahat berishdi. Biroq, u shunga qaramay testni topshirishga bordi.

Natijada, imtihon zalida ahvoli yomonlashdi va u ongni yoʻqotish chetida qoldi. U yerda boʻlgan odamlar unga rehidratatsiya eritmasi (ORS) va ichimliklar berishdi, bu uning bir soat davom etgan imtihoniga taʼsir qildi. U oylar davomida tayyorlangan imtihonda oʻzining haqiqiy qobiliyatlarini namoyish eta olmadi. Bundan keyin u kuchli afsuslanish va aybdorlik hissini boshdan kechirdi. Koʻplab doʻstlari universitetlarga kirishdi, ammo xususiy kollejlarning toʻlovlari uning oilasi uchun qiynaladigan darajada edi, shuning uchun u ikkinchi akademik taʼtil olishga qaror qildi.

Bugun u JEE Advanced boʻyicha uchinchi imkoniyatni talab qilmoqda, bu imtiyozlar istamasligi, balki faqat teng sharoitlarni xohlamoqchi boʻlgani uchun. Agar JEE Main uchun uchta urinish nazarda tutilsa va NEET, CUET va AILET kabi imtihonlarda koʻplab imkoniyatlar mavjud boʻlsa, nega JEE Advanced talabalari ikkita urinish bilan cheklanadi?

Amaldagi qoidalarga koʻra, nomzod JEE Advanced ni ikki yil ichida maksimal ikki marta topsira oladi: birinchi urinish 12-sinf yakuniy imtihonlari yili, ikkinchi urinish esa keyingi yilda (tanaffus yili). Shundan soʻng uchinchi urinishga ruxsat berilmaydi. Uning talabi JEE Advanced uchun uchta urinishni uch ketma-ket yilda ruxsat berishdir. Agar bu imkonsiz boʻlsa, u uch ketma-ket yilda ikkita urinish oʻtkazishni koʻrib chiqishni taklif qiladi. U uchun IIT nafaqat oʻquv muassasasi, balki oʻzining va oʻz oilasining kelajagini yaxshilash umidi. U shunchaki oʻz qobiliyatlarini isbotlash uchun yana bir imkoniyatni xohlaydi.

Mashhur