Limpopo shaharidagi Baphutheng oʻrta maktabining ellik tugallagan oʻquvchilari yangi noaniqlik bilan yuzlashmoqda, chunki Asosiy taʼlim departamenti ularni imtihonlarni topshirishdagi qoidabuzarliklar ayblovlaridan asossiz deb topgan sud qarorini cheklashga qaror qildi.
Bu oʻquvchilarning 2024-yilgi attestatsiya natijalari ular 'Biznes-tadqiqotlar' (Paper 1) va 'Iqtisodiyot' (Paper 2) fanlaridagi imtihonlarda 'guruh boʻyicha nusxalashʼda ayblanganligi sababli kechiktirildi. Ular bu ayblovlar ustida deyarli ikki yil noaniqlik holatida oʻtkazib kelishdi.
2024-yil 1-oktabrda Limpopo Yuqori sudi oʻquvchilarga nisbatan chiqarilgan xulosalarni bekor qildi va viloyat taʼlim departamentiga besh kun ichida ularning oʻquv rejalarini eʼlon qilishni va 30 kun ichida Oliy sinf bitiruvchisi Milliy attestatlarini berishni buyurdi.
Biroq, bu qaror oʻquvchilar umid qilgan yengillikni keltirmadi. Oʻquvchilar manfaatlarini ifodalagan SECTION27 tashkiloti Limpopo Taʼlim departamenti 8-oktabrda apellyatsiya berish niyatini bildirilganini va apellyatsiya ruxsatnoma arizasini taqdim etganini maʼlum qildi. Ushbu tashkilot bunday ogohlantirish sud qarorining amal qilishini toʻxtatishini taʼkidladi.
SECTION27 aniqlashtirdi: «Sud qarori 1-oktabrda chiqarilgan edi va Limpopo Taʼlim departamenti oʻquvchilar natijalarini 5 kun ichida eʼlon qilishi kerak edi, bu muddat 2026-yil 8-oktabrda tugadi. Oʻsha kuni departament bizga apellyatsiya berishlari va Apellyatsiya ruxsatnoma arizasini taqdim etishlari haqida maʼlumot berdi. Bunday ogohlantirish sud qarorining amal qilishini toʻxtatadi».
Oʻzining navbatida, departament keyingi harakatlar toʻgʻrisida qaror qabul qilishdan oldin sudning yozma asoslarini kutayotganini maʼlum qildi. Asosiy taʼlim vaziri matbuot kotibi Lukhangwe Vangka departament hali ushbu asoslarni olmaganini taʼkidladi.
Vangka qoʻshimcha qildi: «Asosiy taʼlim departamenti keyingi yoʻl haqida maʼlum bir qaror qabul qilishimiz uchun bu asoslarni kutmoqda. Biz hali ham qarorning asoslarini kutmoqdamiz; ular koʻrib chiqiladi va huquqchilarga maslahatlanganiladi».
SECTION27 departamentning apellyatsiya huquqini tan olgan, ammo bu qarorga norozi ekanligini bildirgan. Tashkilot huquqiy jarayon oʻquvchilarning oʻqishni davom ettirish, ish topish yoki karyeraga boshlash imkoniyatlarini yanada kechiktirishi mumkinligi haqida ogohlantirdi. SECTION27 apellyatsiya jarayoni davom etayotgan vaqtda sud qarorining ijrosini taʼminlash uchun yuqori sudlar toʻgʻrisidagi 18(3) moddasiga muvofiq ariza berishini maʼlum qildi.
Tashkilot oʻquvchilar uyda hech qanday bandlik yoki oldinga siljish istiqbollari bilan qolganini taʼkidladi. Koʻplari kambagʻal tumanlardan ekanligi va bobo-buvi yoki kichikroq aka-ukalari uchun olinadigan nafaqaqa bogʻliqligi aytildi. Bundan tashqari, tashkilot ular psixologik travmadan aziyat chekayotganini maʼlum qildi va qoʻshimcha kechikishlar ularning qiyinchiliklarini kuchaytirib, 'umidsizlik va afsuslanish' hissini uygʻotadi.
Bahs oʻquvchilarning imtihonda berilgan javoblarining oʻxshashligi tufayli boshlangan boʻlib, bu guruh boʻyicha nusxalash dalili sifatida baholandi. Oʻquvchilar firibgarlikni inkor etib, javoblar ularning kam daromadli maktabidagi oʻqitish usullarini aks ettirganini taʼkidladilar. SECTION27 oʻqituvchilar oʻquvchilarga tushunchalar va insho tuzilmalarini eslab qolishga yordam berish uchun guruh takrorlash, takrorlash va mavzuli qoʻshiqlar ishlatganini tushuntirdi, chunki maktabda darsliklar va boshqa oʻquv materiallari soni cheklangan edi. Tashkilot nusxalashning bevosita dalillari taqdim etilmaganini va imtihon oʻtkazuvchilari imtihon paytida hech qanday qoidabuzarliklar haqida xabar bermaganini taʼkidladi.
Sud qarorida oʻquvchilarga nisbatan intizomiy xulosalar, shuningdek, ularni tasdiqlagan departament boshligʻining va viloyat taʼlim vazirining qarorlari bekor qilindi. Sud oʻquvchilarning natijalari va attestatlari imtihonlarni topshirishdagi qoidabuzarliklarni koʻrsatuvchi hech qanday belgi qoʻyilmasdan berilishi kerak deb qaror qildi.