Gʻarbiy Keyp mintaqasidan uchta pedagog yillik Milliy oʻqituvchilar mukofotlarida tegishli nominatsiyalarda birinchi oʻrinlarni qoʻlga kiritdi. Ushbu marosimlar Johannesburgda boʻlib oʻtdi. 2026-yil 1-oktabrda marosimda Gʻarbiy Keypni vakil qilgan oʻn besh oʻqituvchi orasida Fakamiysani boshlangʻich maktabining Plettenberg-Baydagi Mtobi Fikhla, Goodwooddagi Kuus Seydi boshlangʻich maktabining Daniel Bosch va Velgemud boshlangʻich maktabining Hortenze Stegmann mavjud edi.
Fikhla inklyuziv taʼlimni boshqarishdagi ustunligi uchun mukofot olgan, Bosch esa bogʻcha guruhida (Grade R) oʻqitishdagi ustunlik kategoriyasida milliy gʻolib sifatida tan olindi. Stegmann texnologiyalardan foydalangan holda oʻqitish va taʼlimdagi ustunlik uchun mukofot olgan.
Milliy oʻqituvchilar mukofotlari Janubiy Afrikadagi barcha oʻqituvchilar orasidagi yuqori yutuqlarni taqdirlaydi. Asosiy taʼlim departamenti 2026-yilgi marosimda 15 ta kategoriya ekanligini maʼlum qildi.
Gʻarbiy Keyp taʼlimi vaziri Jako Londt uchta milliy gʻolib va boshqa provinsiyalardan vakillarni tabrikladi.
Mtobi Fikhla inklyuziv taʼlimning oʻquvchilarni ortda qolishining oldini olishdagi ahamiyatini taʼkidladi. U inklyuziv taʼlim zamonaviy maktablar uchun juda muhim ekanligini, chunki hech bir oʻquvchi chetda qolmasligi kerakligini taʼkidladi. Bundan tashqari, inklyuziv taʼlim maxsus ehtiyojlari uchun moʻljallangan maktabda oʻqiyotgan oʻquvchilarni stigmatizatsiyadan saqlashga yordam beradi.
U shuningdek, bolalarni va ularning muvaffaqiyatlarini oʻz surʼatlarida oʻqitish zarurligiga urgʻu berdi.
Bogʻcha guruhida oʻqitishdagi ustunlik kategoriyasida gʻalaba qozongan Daniel Bosch kun tartibini belgilashning ahamiyatiga urgʻu berdi. U yaxshi rejalashtirilgan jadval va kundalik dastur sinfni samarali boshqarishga yordam berishini, bu esa oʻquvchilarning oʻz taʼlim jarayonlarida faol ishtirok etishiga xizmat qilishini qayd etdi.
Velgemud boshlangʻich maktabini vakil qilgan Hortenze Stegmann texnologiyalardan foydalanib oʻqitish va taʼlimdagi ustunlik uchun mukofot olgan. Mukofot marosimi umumiy mavzu «Kamilugacha birlashish, erishimlarni oshirish, Janubiy Afrika kelajagini shakllantirish uchun pedagoglarga imkoniyatlar yaratish» ostida oʻtkazildi. Asosiy taʼlim vaziri Sivive Gvarube ham tadbirda nutq soʻzlab, tumanlarni «haqiqiy taʼlim boshqaruvi aniq namoyon boʻladigan joylar» deb tasvirladi.