Piracicaba hududidagi davlat maktablarining yetti sondan biri konditsionerga ega emas va São Paulo hukumatining iqlimlashtirish rejasi bosqichidan chiqarib tashlandi. Bu maʼlumot g1 tomonidan Maʼlumotlarga kirish toʻgʻrisidagi qonun (LAI) orqali olingan.
Taʼlim vazirligi (Seduc) tomonidan taqdim etilgan javobga koʻra, mintaqadagi 63 ta davlat maktabining 37 tasida hali iqlimlashtirish mavjud emas. Biroq, boshqa 26 ta obʼektda tizim oʻrnatilgan yoki 2027 oʻquv yilining boshigacha yakunlanmoqda. Seducning eʼlon qilingan maqsadi – muassasalardagi termal qulaylik sharoitlarini ham, oʻqitish va oʻrganish sifatini ham yaxshilash.
Taʼkidlangan maʼlumotlar 2026-yil 14-sentabrdagi holatni aks ettiradi. Piracicaba Taʼlim Hududiy Birligi Águas de São Pedro (SP), Charqueada (SP), Piracicaba (SP), Saltinho (SP), Santa Maria da Serra (SP) va São Pedro (SP) kabi tumanlarni qamrab oladi. Ushbu tarmoqda Seduc jami 29 322 nafar talaba va 2 100 nafar oʻqituvchini qayd etadi.
Maktablarni tanlash mezonlari
Seduc bayonotida iqlimlashtirish dasturi birinchi navbatda shtatdagi eng yuqori haroratga ega va sovutishga eng katta talab bor hududlarga qaratilganini maʼlum qildi. Vazirlikning aytishicha, dastur shtat boʻylab tarqalgan 5 mingta obʼekt ichidan 1 500 ta maktabni iqlimlashtirishni maqsad qilgan.
g1 tomonidan Piracicaba mintaqasidagi 26 ta maktabni tanlash uchun qoʻllanilgan mezonlar haqida soʻrov berilganda, vazirlik bu masalani bevosita hal qilmagan, ammo mintaqadagi jami 68 ta obʼektdan 30 ta maktab iqlimlashtirilishi kerakligini eslatgan bayonot bilan javob berdi.
Bundan tashqari, vazirlik tizimni amalga oshirish uchta alohida bosqichda sodir boʻlishini batafsil bayon etdi: birinchidan, maktablarning elektr infratuzilmasini moslashtirish; ikkinchidan, uskunalar oʻrnatilishi; va oxirida, konsessiyorlar tomonidan energiya ulanishi.
Iqlimlashtirish muqobil yoʻllari
Maktablarga doimiy haroratning oshishiga moslashishga va issiqlikning bolalar va yoshlarning rivojlanishiga taʼsirini kamaytirishga yordam berish uchun Unicampning bioklimatik arxitektura mutaxassislari Letícia Neves va Eduarda Chaga, yechimlar shunchaki konditsioner oʻrnatishdan tashqariga chiqishi kerakligini taʼkidladilar.
Ular loyihaning konsepsiyasi bosqichidan boshlab, elektr energiyasini talab qilmaydigan «passiv iqlimlashtirish» arxitektura usullariga ustunlik berishni tavsiya etishdi. Bunga baland va qalin devorlardan foydalanish, havo almashinuvini osonlashtiradigan binolar qurish va quyosh va shamolga nisbatan mos konstruktiv yoʻnalishni tanlash kiradi.
Mavjud maktablar uchun esa mutaxassislar tomonlar va çatilarga termal izolyatsiyani qoʻllashni, fasadlarni yorqin ranglarda boʻyashni (chunki ular kamroq nurlanishni yutadi), oʻsimliklar orqali soyalashni joriy etish va ichki muhitlarni salqin ushlab turish uchun tabiiy ventilyatsiyani optimallashtirishni taklif qilishdi.
Elektr energiyasidan foydalanadigan faol iqlimlashtirish (konditsioner yoki ventilyator kabi) faqat ekstremal issiq vaqtlarida yordamchi sifatida ishlatilishi kerak, bu esa energiya sarfini va elektr tarmogʻiga bogʻliqlikni kamaytirishni maqsad qiladi.
Rejalashtirishsiz oʻrnatish xavflari
Letícia Neves shuni ogohlantirdi, shuki, yopilgan xonalarga oddiy split qurilmalarini joylashtirish faqat «eski» havo qayta aylanishiga olib keladi, bu esa karbonat angidrid (CO₂) miqdorining oshishiga va mahalliy havo sifatining yomonlashishiga sabab boʻladi.
Mutaxassis bu holatni «toʻliq sogʻliqqa zararli» deb baholadi, chunki u kasalliklarning tarqalishiga hissa qoʻshadi va charchoq hamda zerikish hissini keltirib chiqarishi mumkin, ayniqsa CO₂ konsentratsiyasi juda yuqori boʻlganda uyquga undashi mumkin.
Bu muammoni hal qilish uchun Neves ikkita variantni taqdim etdi: agar odatiy split qurilmasi ishlatilsa, havo yangilanishini taʼminlash uchun alohida ventilyator qoʻshish majburiy hisoblanadi. Koʻproq ilgʻor va kuchli tizimlarda (multi-split yoki markaziy) bu yangilanish oʻzi uskunalar tomonidan boshqariladi.
Ikkala holatda ham mutaxassis konditsioner boʻyicha ixtisoslashgan loyihachini jalb qilish muhimligini taʼkidladi. U muhitni loyihalash uchun norma boʻyicha texnik fikrlash talab qilinishini tushuntirdi, NBR 16401 boʻshliqni bandlar zichligi kabi turli omillarga asoslangan minimal havo yangilanish tezligini belgilashini keltirdi.
g1 butun tarmoqdagi oʻrnatish NBR 16401 ga amal qilishini soʻragan, ammo masʼul idora hisobotning eng soʻnggi sanasigacha javob bermagan.
Issiqlik bilan kurashish boʻyicha yoʻriqnomalar
Loyihaning ushbu bosqichidan chetda qolgan maktablar haqida Seduc-SP maʼlum qildi, bu obʼektlarda oʻrtacha har bir sinfda uchta ventilyator mavjud.
Intensiv issiq vaqtlarida shtat hukumatining yoʻriqnomasi maktablarga oʻquvchilarni himoya qilish uchun dasturlarini sozlashni tavsiya etadi. Tavsiyalar orasida jismoniy tarbiya darslarini kamroq intensivlikda oʻtkazish, muntazam ravishda suvsizlanish uchun tanaffuslar berish va talabalarning quyosh ostida, ayniqsa eng issiq boʻlgan 10:00 dan 16:00 gacha vaqt oraligʻida turishining oldini olish kiritilgan.
Vazirlik shuningdek, maktab direktorliklari mahalliy ehtiyojlarga qarab bunday sozlamalarni joriy etish boʻyicha avtonomiya ga ega ekanligini tushuntirdi.