Kip-Taybonda oʻtkazilgan soʻrovnoma va taʼlim boʻyicha dialog doirasida Emeris taʼlim va sanoat sohasidagi ekspertlarni yigʻib, dolzarb masalani oʻrganishdi: sunʼiy intellekt Janubiy Afrikadagi imkoniyatlarga kirishni oshirishga yordam bera oladimi?
AI mehnat bozorini transformatsiya qilishda davom etayotgani sababli, muhokama ishtirokchilari texnologiya taʼlim, malaka va ish joylari haqiqiy dunyoda nimani anglatishi, shuningdek, Janubiy Afrika qanday qilib oʻzgarib borayotgan dunyoga mos keladigan taʼlim tizimini yaratishi ustida fikr yuritdilar.
Muhokama AI atrofidagi oddiy shovqinlardan tashqariga chiqib, taʼlimdan muhim imkoniyatlarga oʻtish yoʻllarini mustahkamlash uchun oʻqitish va oʻrganish usullarini qayta koʻrib chiqish zarurati bilan bogʻliq boʻldi.
CAPACITI hamkorliklar va texnologiyalar boshligʻi Chekhare Pillay quyidagidek taʼkidladi: «Yaratish osonlashganda, eng qiyin tanlash boʻladi. Shunday qilib, oliy taʼlimning roli shunchaki bilim berishdan yanada rivojlanishi kerak. U odamlarga tanqidiy fikrlashga, ijod etishga, moslashishga va ajralib turishga yordam berishi kerak. Texnologiya taʼlimni oʻzgartirishi mumkin, ammo odamlar uning markazida qoladi».
Bu dialog Emerisning birinchi yilligini ham nishonladi. Emeris Mustaqil taʼlim instituti tomonidan taʼlim brendi sifatida roʻyxatdan oʻtgan va Oliy taʼlim va taʼlim vazirligi tomonidan xususiy oliy taʼlim muassasasi sifatida roʻyxatdan oʻtgan. Bu taʼlimning yoshlarni nafaqat oʻzgarib borayotgan ish dunyosida navigatsiya qilishga, balki unda maʼnoli mavjud boʻlishga tayyorlashdagi rolini tushunishga imkon berdi.