Oʻzbekistonda oʻquv yilining boshida 577,7 ming oʻqituvchi mavjud
Batafsil
UzDaily
uzdaily.uz

Oʻzbekistonda oʻquv yilining boshida 577,7 ming oʻqituvchi mavjud

Oʻzbekiston Milliy statistik qoʻmitasi maʼlumotlariga koʻra, 2025/2026 oʻquv yilining boshida Oʻzbekiston umumiy oʻrta taʼlim muassasalari faoliyat yuritayotgan oʻqituvchilari 577 700 kishi tashkil etadi, bu tashqi hamkasblarni hisobga olmaydi.

Oʻqituvchilar soni oldingi yilga nisbatan 12 800 kishi, yaʼni 2,3% ga oshgan.

Barcha oʻqituvchilar orasida ayollar aksariyatni tashkil etadi — 72,5%, yaʼni 418 800 kishi, boʻlsa, erkaklar 27,5%, yaʼni 158 900 kishi ni tashkil etadi.

Eng koʻp sonli oʻqituvchilar Samarqand va Qashqadaryo viloyatlarida roʻyxatdan oʻtgan boʻlib, ularda har biri 65 100 kishi bor. Ulardan keyin Fargʻona viloyati 60 600 oʻqituvchi va Surxondaryo viloyati 52 300 oʻqituvchi bilan keladi.

Andijon viloyatida 46 300 oʻqituvchi, Namangan viloyatida esa 42 600 nafar ishlaydi. Qoraqalpogʻiston Respublikasida 40 700 oʻqituvchi, Toshkent viloyatida esa 40 200 nafar mavjud.

Xorazm viloyatida 35 100, Toshkentda 34 100, Buxoro viloyatida esa 33 400 oʻqituvchi bor. Shuningdek, Jizzax viloyatida 25 700, Navoiy viloyatida 22 300, Sirdaryo viloyatida esa 14 200 oʻqituvchi ishlayotgani qayd etildi.

Bu statistik maʼlumotlar oʻzbekistonda 1-oktabr kuni nishonlanadigan Oʻqituvchilar va ustozlar kuni bayramidan oldin eʼlon qilindi.

Oʻxshash hikoyalar

Oʻzbekistonda yuqori kurslardagi 80% talabalar uchun dual taʼlim joriy etilishi rejalashtirilmoqda
Batafsil
podrobno.uz

Oʻzbekistonda yuqori kurslardagi 80% talabalar uchun dual taʼlim joriy etilishi rejalashtirilmoqda

Oʻzbekistonda dual taʼlim qamrovini uchinchi va toʻrtinchi kurslarda oʻqiyotgan kamida 80% talabalarga kengaytirish nazarda tutilmoqda, bu taxminan 185 ming yosh odamga teng keladi. Ushbu modelga koʻra, oliy taʼlim muassasasidagi nazariy taʼlim ishlab chiqarish maydonlarida amaliy tajriba orttirish bilan birlashadi.

Talaba, oliy taʼlim muassasasi va ish beruvchi oʻrtasidagi munosabatlar shartnoma bilan rasmiylashtiriladi va har bir ish joyidagi talabaga malakali mentor tayinlanadi. Bu Prezident Shavkat Mirziyoyevga taqdim etilgan oliy taʼlim tizimini isloh qilish boʻyicha taqdimot paytida maʼlum qilindi.

Joriy etishning boshlangʻich bosqichida yangi tizim 75 ta oliy taʼlim muassasasi va 3,5 ming korxona ni qamrab oladi. 2027/2028 oʻquv yiliga qadar dual taʼlim 12,5 ming talaba uchun tashkil etilishi rejalashtirilgan. Ushbu taʼlim shaklini rivojlantirish uchun ustuvor yoʻnalishlar muhandislik, qurilish, ishlab chiqarish va qishloq xoʻzibopchilik boʻlib, shu bilan birga oʻquv rejasi aniq kompaniyalarning maxsus ehtiyojlari hisobga olinib, tuziladi.

Talabalarni amaliyotga qabul qilishga va ularning keyingi band boʻlishiga yordam berishga tayyor boʻlgan korxonalar uchun davlat qoʻllab-quvvatlashining bir qator choralari nazarda tutilgan. Ushbu choralar talabaga toʻlangan maoshning 50% ni qoplash, bojxona toʻlovlari va amortizatsiya boʻyicha imtiyozlar berish, shuningdek, davlat xaridlarida ishtirok etishda afzalliklarni qoʻllashni oʻz ichiga oladi.

Avval oʻn nafar rektor Germaniyada dual taʼlimni amalga oshirish tajribasini oʻrgangan. Taqdimot maʼlumotlariga koʻra, Germaniyada diplom olgan bitiruvchilarning 70–75 foizi stajirovka oʻtkazgan korxonalarda ishlashda davom etadi. Bundan tashqari, Andijon viloyatida dual taʼlim doirasida 2 ming korxona bazasida 11 ming talaba amaliyotdan oʻtishining muvaffaqiyatli misoli mavjud. Prezident ushbu modelni batafsil oʻrganish uchun barcha rektorlarga shaxsiy ravishda ushbu mintaqaga tashrif buyurish topshirigʻini berdi.

Shuningdek, avval Oʻzbekiston uchun 1,3 mingdan ortiq yangi darsliklarni ishlab chiqish rejalari haqida maʼlumot berilgan edi.

Oʻzbekistonda magistratura amaliy va ilmiy-pedagogik yoʻnalishlarga ajratiladi
Batafsil
podrobno.uz

Oʻzbekistonda magistratura amaliy va ilmiy-pedagogik yoʻnalishlarga ajratiladi

Joriy oʻquv yildan boshlab Oʻzbekistonda magistr programma ikki alohida yoʻnalishga boʻlinadi: amaliy va ilmiy-pedagogik. Ushbu yangi tartib hukumat qarori № 500 bilan tasdiqlangan.

Oʻqish muddati tanlangan yoʻnalishga bogʻliq: ishlab chiqarish yoki amaliyotga yoʻnaltirilgan dastur kamida bir yilni, ilmiy-pedagogik dastur esa kamida ikki yilni talab qiladi.

Talabalar magistraturani turli formatlarda – yuzma-yuz, masofaviy yoki onlayn tarzda oʻrganishlari mumkin, bu tegishli ixtisoslik talablariga bogʻliq. Amaliy yoʻnalish talabalari dissertatsiya yozishdan ozod qilinadi; buning oʻrniga ular loyiha yoki konstruktor ishi, startap, ratsionalizator gʻoyasi, amaliy ijodiy asar yoki boshqa turdagi yakuniy mahsulotni taqdim etishi mumkin.

Ilmiy-pedagogik yoʻnalishni tanlaganlar uchun magistrlik dissertatsiyasini himoya qilish talabi saqlanib qoladi. Himoya qilishdan oldin ish plagiat mavjudligi uchun tekshiriladi, shuningdek, «koʻz yumadigan ekspert retsenziyasi»dan oʻtkaziladi. Bundan tashqari, ilmiy jurnallarda maqolalari chop etilgan talabalar ragʻbatlantiriladi.

Baʼzi taʼlim muassasalari ushbu yangi qoidalar taʼsiridan chetda qolgan. Ular sud adliyaligi akademiyasi, davlat siyosati va boshqaruv akademiyasi, Bank-moliya akademiyasi, Vazirlar Kabileti huzuridagi Biznes va tadbirkorlik oliy maktabi, Toshkent davlat huquqiy universiteti, shuningdek, barcha oliy harbiy va harbiy-yarqindan taʼlim muassasalari hisoblanadi.

Mashhur