Oʻzbekistonda dual taʼlim qamrovini uchinchi va toʻrtinchi kurslarda oʻqiyotgan kamida 80% talabalarga kengaytirish nazarda tutilmoqda, bu taxminan 185 ming yosh odamga teng keladi. Ushbu modelga koʻra, oliy taʼlim muassasasidagi nazariy taʼlim ishlab chiqarish maydonlarida amaliy tajriba orttirish bilan birlashadi.
Talaba, oliy taʼlim muassasasi va ish beruvchi oʻrtasidagi munosabatlar shartnoma bilan rasmiylashtiriladi va har bir ish joyidagi talabaga malakali mentor tayinlanadi. Bu Prezident Shavkat Mirziyoyevga taqdim etilgan oliy taʼlim tizimini isloh qilish boʻyicha taqdimot paytida maʼlum qilindi.
Joriy etishning boshlangʻich bosqichida yangi tizim 75 ta oliy taʼlim muassasasi va 3,5 ming korxona ni qamrab oladi. 2027/2028 oʻquv yiliga qadar dual taʼlim 12,5 ming talaba uchun tashkil etilishi rejalashtirilgan. Ushbu taʼlim shaklini rivojlantirish uchun ustuvor yoʻnalishlar muhandislik, qurilish, ishlab chiqarish va qishloq xoʻzibopchilik boʻlib, shu bilan birga oʻquv rejasi aniq kompaniyalarning maxsus ehtiyojlari hisobga olinib, tuziladi.
Talabalarni amaliyotga qabul qilishga va ularning keyingi band boʻlishiga yordam berishga tayyor boʻlgan korxonalar uchun davlat qoʻllab-quvvatlashining bir qator choralari nazarda tutilgan. Ushbu choralar talabaga toʻlangan maoshning 50% ni qoplash, bojxona toʻlovlari va amortizatsiya boʻyicha imtiyozlar berish, shuningdek, davlat xaridlarida ishtirok etishda afzalliklarni qoʻllashni oʻz ichiga oladi.
Avval oʻn nafar rektor Germaniyada dual taʼlimni amalga oshirish tajribasini oʻrgangan. Taqdimot maʼlumotlariga koʻra, Germaniyada diplom olgan bitiruvchilarning 70–75 foizi stajirovka oʻtkazgan korxonalarda ishlashda davom etadi. Bundan tashqari, Andijon viloyatida dual taʼlim doirasida 2 ming korxona bazasida 11 ming talaba amaliyotdan oʻtishining muvaffaqiyatli misoli mavjud. Prezident ushbu modelni batafsil oʻrganish uchun barcha rektorlarga shaxsiy ravishda ushbu mintaqaga tashrif buyurish topshirigʻini berdi.
Shuningdek, avval Oʻzbekiston uchun 1,3 mingdan ortiq yangi darsliklarni ishlab chiqish rejalari haqida maʼlumot berilgan edi.
