Delhi shaharlarida baʼzi xususiy maktablarga qabul lotereya orqali amalga oshiriladi: qoidalar va shartlar
Batafsil
Aaj Tak
www.aajtak.in

Delhi shaharlarida baʼzi xususiy maktablarga qabul lotereya orqali amalga oshiriladi: qoidalar va shartlar

Har bir oila farzandining yaxshi maktabda oʻqish imkoniyatiga ega boʻlish orzusida boʻladi, ammo Delhi kabi shaharda maktabga kirish koʻplab oilalar uchun, ayniqsa iqtisodiy jihatdan zaif aholi qatlamlariga mansublar uchun qiyin boʻladi.

Bunday oilalardagi bolalar uchun Delhi shahridagi baʼzi xususiy maktablarda joylar kompyuterlashtirilgan lotereya yoki lotlar tortilishi orqali zaxiralanadi va taqsimlanadi. Biroq, bunday imkoniyat har bir bola uchun mavjud emasligini tushunish muhimdir.

Delhi Taʼlim departamenti tizimiga koʻra, bu protsedura EWS, DG va CWSON kategoriyalaridagi bolalar uchun xususiy, yordam bermaydigan akkreditlangan maktablardagi zaxiralangan joylarga qoʻllaniladi.

Lotereya orqali qabul qilish tizimi boshlangʻich, yaʼni kirish sinflari uchun moʻljallangan. U uchta asosiy darajani oʻz ichiga oladi: bogʻcha (Nursery yoki Pre-school), tayyorlov guruhi (KG yoki Pre-primary) va birinchi sinf.

Shunday qilib, agar sizning farzandingiz ushbu sinflarga kirish uchun yosh talablariga javob bersa va tanlovga oid boshqa talablarni bajarsa hamda tegishli zaxiralangan kategoriya doirasiga kirsa, uning ismi maktabga qabul qilish uchun kompyuterlashtirilgan tortishga kiritilishi mumkin.

Delhi shahridagi sezilarli miqdordagi xususiy akkreditlangan maktablar ushbu tizimning taʼsirida boʻladi. Delhi Taʼlim departamenti roʻyxatiga koʻra, ulardan DAV Public School, Vasant Kunj, DPS Pushpanjali Enclave, DPS Shresth Vihar, GD Goenka Public School, Sarita Vihar, Deep Public School, ITBP Public School, Dwarka, Rishabh Public School, Mayur Vihar, Greenway Modern School, Jhilmil Colony, Canterbury Public School, Yamuna Vihar, Diamond Public School, Chand Bagh, New Oxford Public School, Vivek Vihar va Bharat Shakti Public School, Budh Vihar nomlari keltirilishi mumkin.

Biroq, bu har bir maktabda har yili har bir sinfda joy bor degani emas. Vaziyat aniq yilga, tegishli kategoriya soniga va maʼlum bir yildagi qabul qilish jarayoniga qarab oʻzgarishi mumkin. Shu sababli, ota-onalarga ariza topshirishdan oldin Taʼlim departamentining rasmiy roʻyxati va tegishli maktab haqidagi maʼlumotlarni oʻrganib chiqa olishlari qatʼiyan tavsiya etiladi.

Taʼlim toʻgʻrisidagi Qonun (RTE) providiyalari boʻyicha, xususiy, yordam bermaydigan akkreditlangan maktablarda boshlangʻich sinflar uchun EWS, DG va CWSON kategoriyalaridagi bolalar uchun zaxiralangan joylar nazarda tutilgan. Aynan shu joylar uchun Delhi Taʼlim departamenti tomonidan tashkil etilgan kompyuterlashtirilgan tortish oʻtkaziladi.

Bu yerda ota-onalarning farqi tushunishi kerak. EWS, DG va CWSON joylari uchun davlat kompyuterlashtirilgan tortishi umumiy kategoriya uchun qabul qilish jarayonidan farq qiladi. Umumiy kategoriya holatida maktablar oʻzlarining belgilangan qoidalari va mavjud joylar soni asosida qabul qilish jarayonini tashkil etadilar. Shunday qilib, Delhi shahridagi barcha xususiy maktablarda har bir bola uchun qabul qilish lotereya orqali amalga oshiriladi, deb aytib boʻlmaydi.

Agar siz farzandingiz uchun ushbu zaxiralangan joylar doirasida joy taʼminlamoqchi boʻlsangiz, faqat maktab nomi asosida ariza bermang. Birinchidan, bolaning kategoriya va yosh talablariga javob berishini tekshiring. Shundan soʻng, joriy yil uchun qabul qilish boʻyicha rasmiy bildirishnoma, maktablar roʻyxati, boʻsh joylar soni va ariza topshirish muddatlarini majburiy oʻrganing.

Xulosa qilib aytganda, lotereya oʻz farzandlariga yaxshi xususiy maktabda taʼlim berishni istagan, ammo moliyaviy qiyinchiliklarga duch kelayotgan oilalar uchun umid boʻlib xizmat qiladi. Biroq, lotereyaga kirish yakuniy qabulni kafolatlamaydi; undan soʻng maktabda zarur hujjatlarni tekshirish va boshqa belgilangan tartib-qoidalar bajarilishi talab etiladi.

Oʻxshash hikoyalar

Uttar Pradesh hukumati 14 mingdan ortiq maktablarni 300 crore rupiya ajratib "aqlli" qilishga qaror qildi
Batafsil
www.aajtak.in

Uttar Pradesh hukumati 14 mingdan ortiq maktablarni 300 crore rupiya ajratib "aqlli" qilishga qaror qildi

Uttar Pradesh shtati hukumati 14 429 ta davlat boshlangʻich maktablarini "aqlli" maktablarga aylantirish toʻgʻrisida qaror qabul qildi. Ushbu tashabbusni amalga oshirish uchun 300 crore rupiya miqdorida moliyaviy yordam ajratilgan. Hukumatning maqsadi raqamli taʼlimni ragʻbatlantirish va davlat taʼlim muassasalari tarkibida zamonaviy qulayliklarni taʼminlashdir.

Bu qaror bosh vazir Yogi Adityanath rahbarligidagi yigʻilishda qabul qilindi. Ushbu dastur doirasida 14 429 ta boshlangʻich davlat maktablarida bosqichma-bosqich "aqlli sinflar" oʻrnatiladi, shuningdek, ICT-laboratoriyalari va raqamli resurslar yordamida zamonaviy infratuzilma taʼminlanadi.

ShriTron India Limited kompaniyasi "aqlli sinflarni" oʻrnatish uchun podryadchi sifatida tayinlandi. Ishlar raqobatbardosh tenderlar orqali amalga oshiriladi, bunda har bir maktab uchun GST soligʻi va xizmat haqi kiritilgan 207 910 rupiya miqdorida taxminiy stavka belgilangan.

Agar tender jarayonida belgilangan darajadan past stavka taklif qilinsa, 300 crore rupiya chegarasi doirasida yanada koʻproq maktablarni "aqlli" qilish mumkin boʻladi. Taʼkidlash joizki, Uttar Pradeshda allaqachon 32 mingdan ortiq maktablarda "aqlli sinflar" faoliyat yuritmoqda, va 15 mingdan ortiq maktablarda ICT-laboratoriyalari infratuzilmasi mavjud.

Bundan tashqari, 1 129 ta maktabda raqamli kutubxonalar ishlaydi, va 2,61 lakhdan ortiq oʻqituvchilar tabletlar olgan. Boshlangʻich maktablarda "aqlli sinflardan" foydalanish 2021-yilda boshlangan, va ularning rasmiy ekspluatatsiyasi 2022-23 oʻquv yili bilan boshlangan.

Yangi "aqlli maktablar" dasturi raqamli taʼlim sohasini kengaytirish imkonini beradi. Oʻquvchilar soni va qabul qilish darajasiga qarab, "aqlli sinflar" va ICT-laboratoriyalari imkoniyatlari bosqichma-bosqich kengaytiriladi. Hukumatning asosiy vazifasi davlat maktablaridagi bolalarga zamonaviy, sifatli va texnologik jihatdan yoʻnaltirilgan taʼlimni taqdim etishdan iborat.

Mashhur