BRICS davlatlari taʼlim tizimi va mehnat bozori oʻrtasidagi oʻzaro aloqani kuchaytirish niyatida. Manash Gohaynning xabariga koʻra, ilmiy-texnologik, muhandislik va matematika (STEM), kasbiy taʼlim, raqamli kompetensiyalar va sunʼiy intellekt (AI)ga ustuvorlik beriladi. Bundan tashqari, mamlakatlar kelajakdagi ishchi kuchi ehtiyojlarini bashorat qilishni yaxshilash ustida ishlamoqda.
«Nyu-Delhi deklaratsiyasi» asosiy taʼlim va raqamli savodxonlikdan boshlanib, oliy taʼlim, texnik tayyorgarlik va bandlik bilan yakunlanadigan toʻliq oʻzaro aloqa zanjirini belgilab beradi. Hujjatda AI kabi yangi texnologiyalardan xavfsiz va inson markazli foydalanish masalalarida hamkorlik qilish chaqiruvi mavjud.
Deklaratsiya STEM sohasidagi bakalavr va magistratura stipendiyalarini qoʻllab-quvvatlaydi va texnik va kasbiy taʼlim muassasalari (TVET) bilan sanoat oʻrtasidagi aloqalarni kengaytirish uchun mustahkamlashni qatʼiy tavsiya etadi. Asosiy maqsad taʼlimni mehnat bozori oʻzgarishlariga yanada sezgir qilishdir. Mamlakatlar aʼzolari korxonalar talab qiladigan koʻnikmalarni oldindan koʻrish uchun raqamli, yashil va parvarish sektori kabi ustuvor sohalardagi tendensiyalarni oʻrganishga majbur boʻlishadi.
Bogʻliqlik
Deklaratsiya shuningdek, malaka oshirish, mehnat bozorida raqobatbardoshlikni oshirish, shuningdek, yangi koʻnikmalar va texnologiyalarni egallashga qaratilgan BRICS tarmogʻini qabul qiladi.