allworld.mediaButun dunyo bo‘ylab yangiliklar
Meta bolalalar haqida tajovuzkor takliflar berganligi sababli sunʼiy intellekt yordamchisini tuzatdi
Batafsil
Tecnoblog
tecnoblog.net

Meta bolalalar haqida tajovuzkor takliflar berganligi sababli sunʼiy intellekt yordamchisini tuzatdi

Meta oʻzining sunʼiy intellekt yordamchisiga tuzatishlar kiritdi, chunki bir foydalanuvchi uskunaning qiziqaroq savollar bilan bogʻliq maʼlumotlarni kesishini va oʻz qizlari haqida tajovuzkor savollar taklif qilishini aniqladi. Voqea Instagram va Facebookda ularni mashinada kuylashayotgan videoda Meta AI «Bola kim?» deb savol berishi bilan yuz berdi.

Bu taklif bilan oʻzaro aloqaga kirishgan Robins, faqat videodagi qiziqa bilan emas, balki uning videoda boʻlmagan ikkinchi qiziqasi haqidagi toʻliq maʼlumotlar portfeliga kirib olganini bildirdi. Futurism tomonidan oshkor qilingan maʼlumotlarga koʻra, bu shuning uchun sodir boʻldi, chunki AI oilaning boshqa aʼzolari tomonidan eʼlon qilingan maʼlumotlarni, shu jumladan, Robins tomonidan bevosita baham koʻrilmagan maʼlumotlarni integratsiya qilgan edi.

Meta kotib-matbuot xodimi Dina El-Kassaby kompaniya «maqsadni notoʻgʻri belgilaganini» tan olib, texnologiya «hech qachon bunday savollarni shaxsga taklif qilmasligi kerakligini» taʼkidladi. U jamoa shaxsiy mavzularga bogʻliq takliflar yaratilishiga imkon beradigan muammoni allaqachon hal qilganini kafolatladi.

Biroq, El-Kassaby tuzatish faqat avtomatik takliflarga tegishli ekanligini tushuntirdi; bu chatbot foydalanuvchi toʻgʻridan-toʻgʻri soʻrov bersa, bunday maʼlumotlarni bermasligini kafolatlamaydi.

Instagramda joylashtirilgan boshqa bir videoda Robins, taklifni tanlaganda, yordamchi profilning eski postlaridan va hatto qarindoshlar tomonidan joylashtirilgan postlardan ham ikkala qiziqa haqida maʼlumotlarni toʻplaganini batafsil bayon etdi. U AI ning «...maʼlumotlarni, ismlarini, tugʻilgan kunlarini va ular haqidagi videolarini», shuningdek, onasi tomonidan joylashtirilgan rasmlarni namoyish etishni boshlaganini eslatdi.

Uskunaning bolalarning yoshi va oilaning yashash joyi haqida savollar taklif qilishni boshladi. Robins koʻrsatgan skrinshotlarda AI ning profilning eski yozuvlariga, shu jumladan, oʻtgan manzillarga asoslanib joylashuvni aniqlashga urinayotgani koʻrinadi.

Bundan tashqari, Robins Meta AI ning kompaniya platformalarida topilgan qizlari rasmlarini koʻrsatayotganini taʼkidladi, shu jumladan, uning yillar oldin oʻchirib tashlangan deb hisoblagan bir tasvirni ham.

El-Kassaby avtomatik takliflar foydalanuvchiga joylashuv mazmuni haqida koʻproq maʼlumot olishga yordam berish uchun ishlab chiqilganini tushuntirdi. Ushbu qisqa yoʻl ishga tushirilganda, javob u profil allaqachon kirish ruxsatini bergan maʼlumotlardan foydalanadi.

Robinsning qizlari haqidagi maʼlumotlar, shu jumladan, u oʻzi ularning ismlarini tilga olgan avvalgi videolardan toʻplangan. Meta AI bu Meta ning Facebook, Instagram, WhatsApp va Messenger kabi turli xil xizmatlarga integratsiyalashgan sunʼiy intellekt vositasidir.

Buyruqlar takliflaridagi bu oʻzgarish Meta ning ijtimoiy tarmoqlariga singdirilgan sunʼiy intellekt funksiyalari bilan bogʻliq yaqinda amalga oshirilgan yana bir sozlashdir. Avvalroq, iyul oyida kompaniya Instagram foydalanuvchilarining koʻrinishidan foydalangan deepfake uslubida tasvirlar yaratishga imkon beradigan funksiyani oʻchirishgan edi, bu funksiya ham maxfiylik boʻyicha munozaralarga sabab boʻlgan edi.

Oʻxshash hikoyalar

Milliy taʼlim kengashi maktablarda imtihonlar va insho tahlili uchun sunʼiy intellektdan foydalanishni taqiqladi
Batafsil
olhardigital.com.br

Milliy taʼlim kengashi maktablarda imtihonlar va insho tahlili uchun sunʼiy intellektdan foydalanishni taqiqladi

Taʼlim vazirligi bilan bogʻliq Milliy taʼlim kengashi (MTK) oʻtgan seshanba kuni (1-sentabr) oʻzbekiston taʼlim tizimida sunʼiy intellekt (SI) dan foydalanishni tartibga soluvchi yangi yoʻriqnomalarni qabul qildi. Asosiy qoidalaridan biri barcha taʼlim darajalarida insho va dissertatsion imtihonlarni baholash, baholash yoki ball qoʻyish uchun SI dan foydalanishni taqiqlaydi.

Bu normalar toʻplami Braziliya taʼlimida Sunʼiy Intellektdan foydalanish boʻyicha yoʻl koʻrsatuvchi yoʻriqnomalarning bir qismi boʻlib, bu hujjat maktablar, universitetlar hamda davlat va xususiy taʼlim tizimlarini ushbu texnologiyani oʻrganish jarayonlariga kiritish boʻyicha milliy standartlarni belgilaydi.

Yangi yoʻriqnomalar shuningdek, bolalar bogʻchasi va boshlangʻich taʼlimning dastlabki yillaridagi (maxsus 5-sinfgacha) bolalar uchun SI vositalariga bevosita kirish cheklovlarini qoʻyadi va har doim nazorat mavjudligini talab qiladi.

Qoidalar Federal Davlat Gazetasida (DOU) eʼlon qilingandan soʻng kuchga kiradi va taʼlim tizimlari va muassasalarga oʻzgarishlarga moslashish uchun 12 oylik muddat beradi. Biroq, fikr-mulohazadagi belgilangan taqiqlar darhol kuchga kiradi.

Texnologiyaning axloqiy-pedagogik maqsadi

MTKning taʼkidlashicha, ushbu yoʻriqnomalarning maqsadi maktab va oliy taʼlim muhitida texnologiyadan foydalanish uchun «axloqiy-pedagogik filtr» yaratishdir. Yoʻriqnomalar barcha modalitetlar, bosqichlar va taʼlim darajalarini qamrab oladi va SI inson va taʼlim koʻnikmalarini kuchaytirish uchun xizmat qilishi, ammo hech qachon hukm, pedagogik vositachilik yoki inson masʼuliyatini almashtirmasligi tamoyiliga asoslanadi.

Xususan, SI tizimlari ball taklif qilish yoki insho va dissertatsion imtihonlarni baholash uchun ishlatilmasligi kerak. Obʼektiv imtihonlar holatida texnologiya yordam sifatida qoʻllanilishi mumkin, ammo yakuniy natija inson tomonidan tasdiqlanishi kerak. Bundan tashqari, MTK talab qiladiki, oʻquvchilarning oʻtishi yoki ballari haqidagi muhim qarorlar faqat avtomatlashtirilgan tizimlar tomonidan qabul qilinmasligi kerak.

Taʼlim muassasalari SI detektorlaridan foydalanishda ham ehtiyotkorlik bilan harakat qilishlari kerak; bu detektorlarning natijasi oʻquvchini jazolash uchun yagona asos sifatida ishlatilmasligi kerak, chunki bu avtomatik baholashning oʻquvchini texnologiyadan notoʻgʻri foydalanishda ayblashning yagona dalili boʻlishining oldini olishni maqsad qiladi.

Yoshroq oʻquvchilarni himoya qilish uchun yana bir norma bolalar bogʻchasi va boshlangʻich taʼlimning dastlabki yillaridagi (5-sinfgacha) bolalar SI vositalari bilan bevosita oʻzaro aloqada boʻlmasligini taʼkidlaydi. Muassasalar shuningdek, SI haqidagi oʻqitishni asta-sekin va kesishli tarzda integratsiya qilish masʼuliyatini oʻz zimmasiga oladi, bu esa oʻquvchilarning oʻz taʼlimlari davomida mavzu haqida bilim olishini taʼminlaydi, faqat ajratilgan holda emas.

Bundan tashqari, maktablar va universitetlar oʻquvchilar maʼlumotlarini himoya qilish va taʼlim muhitida ishlatiladigan texnologiya yetkazib beruvchilarini nazorat qilish uchun mustahkam choralar joriy etishlari kerak, shu orqali oʻquvchilar maʼlumotlari SI asosidagi xizmatlar tomonidan qanday qayta ishlanishi ustidan yanada katta nazoratni taʼminlashlari lozim.

Universitetlarning masʼuliyati

Universitetlar yangi majburiyatlarni oʻz zimmasiga oladi va oʻqitish, tadqiqot, kengaytirish va boshqaruv faoliyatlarida SI ni boshqarish uchun maxsus ichki siyosatlarni yaratishi kerak. Bu talab texnologiya oliy taʼlimning turli sohalarida qoʻllanilishi mumkinligini tan oladi va har bir kontekst uchun maxsus qoidalarni talab qiladi.

Yoʻriqnomalar taʼlim sohasida taqiqlangan amaliyotlarni ham roʻyxatga oladi. Xulosa qilib aytganda, yangi qoidalar taʼlimdagi SI uchun aniq chegaralar belgilaydi, uni faqat nazorat ostida va inson masʼuliyati bilan yordam sifatida ishlatishga ruxsat beradi. Muassasalarga DOUda eʼlon qilingandan soʻng siyosatlar va shartnomalarni sozlash uchun 12 oy beriladi, garchi taqiqlar darhol qoʻllanilishi kelsa ham.

Mashhur