Veb-bank Janubiy Afrikadagi raqamli koʻnikmalarni tayyorlash tizimi ish beruvchilar ehtiyojlarini qondirmayotganini ogohlantirmoqda. Yuqori darajadagi ishsizlikka qaramay, mamlakat dasturiy taʼminotni ishlab chiqish, tarmoqni boshqarish va kiberxavfsizlik kabi sohalarda mutaxassislar tanqisligiga duch kelmoqda.
«Talabdan yetkazib berishgacha: Janubiy Afrikadagi raqamli koʻnikmalar tizimini mustahkamlash» nomli hisobotda mehnat bozori talab qiladigan va taʼlim hamda oʻquv tizimi ishlab chiqaradigan narsalar oʻrtasidagi tuzilmaviy nomuvofiqlik aniqlangan. Ushbu hisobot 8,5 million odam ishsiz qolgan fonida muhim texnologik kompetensiyalarning yetishmasligini koʻrsatadi.
Davlat oliy taʼlimi va oʻqitish departamenti (DHET) tomonidan muhim deb tan olingan 350 ta kasblardan 32 tasi axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) sohasiga tegishli boʻlib, ular Vataniy malaka ramkasining beshinchi dan sakkizinchi darajalarini qamrab oladi, shu jumladan texnik va ilmiy ixtisosliklardagi darajalar va yuqori malakalar.
2024-yilgi bitiruvchilar va ish beruvchilar soʻroviga koʻra, AKT bilan bogʻliq muhandislik ixtisosliklarida toʻldirilmagan vakansiyalar darajasi taxminan 7% ni tashkil etdi. Talabni tahlil qilish dasturiy taʼminot ishlab chiquvchilari uchun 380 ta, tarmoq muhandislari uchun 285 ta va qolganlari esa AKT xavfsizligi mutaxassislari uchun mavjudligini koʻrsatdi.
Bu xulosalar murakkab iqtisodiy vaziyat fonida paydo boʻldi. Janubiy Afrika statistik qoʻmitasi 2026-yilning ikkinchi choragida rasmiy ishsizlik darajasini 33,6% deb qayd etdi, bunda ishsizlar soni 345 000 kishi oshib, 8,5 millionga yetdi. Xalqaro valyuta fondi Janubiy Afrikaning 2026-yilda iqtisodiyotining faqat 1,1% ga oʻsishini prognoz qilmoqda.
Hisobot tanqislik nafaqat nomzodlarning yetarli emasligi bilan, balki nomzodlarning koʻnikma va tajribasi oʻrtasidagi farq, shuningdek, nomzodlar va vakansiyalarning geografik joylashuvi bilan ham bogʻliq boʻlishi mumkin deb taxmin qiladi.
IITPSA 2024-yilgi AKT koʻnikmalari tadqiqotiga murojaat qilib, Veb-bankning 26% respondentlari koʻnikma boʻshligʻini asosiy taʼlimdagi kamchiliklar bilan, 24% - bitiruvchilar oqimining yetishmasligi bilan, 21% esa tezkor texnologik taraqqiyot bilan bogʻlayotganini qayd etdi.
Shuningdek, tayyorgarlikning dastlabki bosqichlarida zaif tomonlar aniqlandi. Asosiy raqamli koʻnikmalar «kirishdagi tor boʻyin» deb atalgan, bu qurilmalarga, barqaror ulanishga va raqamli oʻqituvchilarga teng imkoniyatlarning yoʻqligi bilan bogʻliq.
Baʼzi talabalar yetarli asosiy raqamli tajriba boʻlmagan holda maktabdan keyingi taʼlimga kirishganligi qayd etildi, bu ularning murakkabroq kurslarga oʻtish imkoniyatini chekladi. AKT ning ilgʻor sohalaridagi bitiruvchilar IT boshqaruvi, biznes tizimlari va raqamli dizayn yoki foydalanuvchi tajribasi kabi sohalarga jamlangan. Shu bilan birga, maʼlumotlarni tahlil qilish, kiberxavfsizlik, bulutli texnologiyalar va infratuzilma kabi sohalardagi bitiruvchilar soni, eng koʻp toʻldirilmayotgan lavozimlar bilan bogʻliq dasturiy taʼminot ishlab chiqishga qaraganda sezilarli darajada past edi.
Hisobot yangi dasturlarning 2018 yildan 2021 yilgacha akkreditatsiyasi asosan mavjud ustun yoʻnalishlarni kengaytirishga qaratilganini, oʻqitishni tanqislikni his qilayotgan sohalarga yoʻnaltirish oʻrniga, aniqladi. Raqamli qobiliyatlarga boʻlgan talab faqat maxsus texnologik ishlar bilan cheklanmadi. Vakansiya onlayn eʼlonlarini tahlil qilish 44,8% da transversal raqamli koʻnikmalarni, jumladan, raqamli muloqot, hamkorlik va muammolarni hal qilish kabi umumiy ish imkoniyatlarini tilga olganini koʻrsatdi. Asosiy AKT koʻnikmalari eʼlonlarning 30,9% da, ilgʻor AKT kompetensiyalari esa 26,4% da uchragan.
Veb-bank Mastercard Fondi tomonidan moliyalashtirilgan holda DHET bilan birgalikda ishlab chiqilgan hisobot malaka maʼlumotlari, vakansiya onlayn eʼlonlari va hukumat, taʼlim muassasalari va ish beruvchilar bilan maslahatlashuvlar maʼlumotlariga tayanadi. Tarmoqdagi vakansiyalarni tahlil qilish 2020-yil oktyabridan 2024-yil iyunigacha nashrlarni qamrab oldi, manfaatdor tomonlar bilan maslahatlashuvlar esa 2024-yil oktyabridan 2025-yil avgustigacha oʻtkazildi.
Xulosa qilib aytganda, bir nechta davlat departamentlari, kasbiy taʼlim organlari va taʼlim muassasalari raqamli koʻnikmalarni rivojlantirish uchun javobgar boʻlsa-da, «hech bir tashkilot koʻnikmalar talabidan taʼlim va oʻquv taklifiga qadar tizimni boshqarish uchun toʻliq javobgar emas». Rasmiy oliy taʼlim va malaka organlari tomonidan yangi dasturlarni tasdiqlash jarayoni yillar davomida davom etishi mumkin, ammo sanoat talabi bir necha oy ichida oʻzgarishi mumkinligi taʼkidlandi.
Hisobotda keltirilgan MICT SETA tadqiqotiga koʻra, dasturni yakunlagan ishtirokchilar orasidagi ishsizlik 2023-yildagi 72% dan 2024-yilda 49% gacha pasaydi, oʻrtacha oylik maosh 7 207 dan 11 737 gacha oshdi. Ishtirokchilarning toʻrttadan ortigʻi bir oy ichida ish topdi. Veb-bank Janubiy Afrika uchun yangi strategiya ishlab chiqishdan koʻra, mavjud rejalar joriy etilishiga ustuvorlik berish kerakligini taʼkidlaydi, chunki vazifa «mavjud siyosatning niyatini amalga oshirishga aylantirishdir».