Hozirda sunʼiy intellekt (AI)dan foydalanish tez surʼatda ortib bormoqda. Endi AI faqat telefonlar, noutbuklar yoki ilovalarga cheklanmagan, balki oʻqish uchun ishlatiladigan qurilmalarga ham kirib keldi. Hozirda shunday AI-kalkulyator muhokama qilinmoqdaki, u nafaqat qoʻshish va ayirishni bajarishi, balki savolni tushunishi va uni hal qilishga yordam berishi mumkin.
Buning tufayli talabalar murakkab masalalarni tushunish osonlashadi, ammo aynan shu holat imtihon paytida nusxa koʻchirish qoʻrquvini oshirmoqda. Keyin bu AI-kalkulyatorni maxsus qiladigan jihatlar koʻrib chiqiladi.
Oddiy kalkulyator raqamlarni kiritgandan soʻng javob beradi. Biroq, AI-kalkulyatori boshqacha ishlaydi, u AI texnologiyasidan foydalanib, savolni tushunish va yechim topishga yordam beradi. Yaʼni, u shunchaki 10+20 kabi misolga javob berish oʻrniga, murakkab matematik masalani tushunishga va hal qilishga yordam bera oladi. Shuning uchun uni standart kalkulyatordan yanada ilgʻor deb hisoblashadi.
Agar talaba oʻqish jarayonida qandaydir savolni tushunmasa, AI-kalkulyatori unga yordam bera oladi. U nafaqat javob berishi, balki masalani yechish usulini ham tushuntirishi mumkin. Bu matematika va tabiiy fanlar kabi fanlarda ayniqsa foydali. Talabalar savollarni yaxshiroq tushunish va oʻquv jarayonini soddalashtirish uchun AI dan foydalanishlari mumkin. Biroq, agar talaba har bir kichik yoki katta savol boʻyicha AI ga tayanib qolsa, bu uning mustaqil fikrlash va masalalarni hal qilish qobiliyatining pasayishiga olib kelishi mumkin.
AI-kalkulyatorlar atrofida eng katta shov-shuarni ularning imtihonlarda potentsial qoʻllanilishi keltirib chiqaradi. Buning sababi aniq: agar qurilma bilimlarni tekshirish paytida savolni tushuna oladigan va javob topa oladigan boʻlsa, u maqsadidan tashqari ishlatilishi mumkin. Taxmin qiling, qaysidir imtihonda kalkulyator olishga ruxsat berilgan. Bunday holda, kimdir sirli ravishda AI-kalkulyatorni olib kelsa, nusxa koʻchirish ehtimoli sezilarli darajada oshadi, chunki u tashqi koʻrinishda oddiy kalkulyator kabi koʻrinishi mumkin.
Endi bunday AI-kalkulyatorlardan imtihonlarda foydalanishga ruxsat beriladimi, degan savol tugʻiladi. Koʻplab sinovlarda aqlli qurilmalar va internetga ulangan gadjetlardan foydalanishga cheklovlar mavjud. Kelajakda imtihon markazlaridagi kalkulyatorlar haqidagi qoidalar yanada qattiqroq boʻlishi mumkin. Ehtimol, foydalanishga ruxsat faqat maʼlum modellardagi oddiy kalkulyatorlar uchun beriladi.
Bir tomondan, AI-kalkulyatori talabalar uchun ajoyib oʻquv vositasi boʻlib xizmat qilishi, ularga murakkab savollarni tushunishga va ularni yechish usullarini oʻrganishga yordam berishi mumkin. Ammo uni imtihon paytida notoʻgʻri ishlatish nusxa koʻchirishni osonlashtirishi mumkin. Shu sababli, AI taʼlim va bilim olish uchun, imtihonlarda nohaq ustunlik olish uchun qoʻllanilmasligi juda muhim.