Finksdagi oʻqituvchi M.T. Yusuf boshlangʻich maktabda matematika oʻqitgani uchun Milliy oʻqituvchilik mukofotini olib, bu uning oʻquvchilar potensialini ochish va ularning oʻziga ishonchini mustahkamlash istagining natijasidir.
Bu muvaffaqiyat M.T. Yusufga Milliy oʻqituvchilik mukofotlari doirasida Pintown tumani boʻyicha matematika kategoriyasida birinchi oʻrinni egallash imkonini berdi. Endi bu hurmatli pedagog KwaZulu-Nataldagi tuman yakuniy bosqichida tuman vakili boʻladi. Uning yutuqlari nafaqat Yusufning sinfda mahoratini, balki Finks markaziy doirasidagi matematika taʼlimiga taʼsirini oshirayotganligini ham tasdiqlaydi.
Yusuf oʻqituvchilarga mentorlik qilish, oʻquv materiallarini ishlab chiqish va turli maktablardagi akademik standartlarni oshirishga hissa qoʻshish bilan faol shugʻullanadi. U matematika yoʻlidagi oʻz yoʻlini shunchaki kasbiy tarix emas, balki shaxsiy deb taʼkidlab, u oʻzi ilhomlanganligi sababli oʻqitishini va boshqalarning uning qobiliyatlariga boʻlgan ishonchlari tufayli mukammallikka intilishini taʼkidladi.
Pintown tumani gʻolib: janob M.T. Yusuf
Uning ilhomlantirilishi maktab yillaridan boshlangan, chunki oʻqituvchilar murakkab fanni qiziqarli, mantiqiy va yoqimli narsaga aylantirdilar. Kelajak avlodlar uchun shu tajribani qayta yaratishga intilayotgan Yusuf 2013-yilda Edgewood kampusi boʻyicha matematika va tabiiy fanlar yuqori oʻquv nodasi sifatini oldi. Shundan soʻng u Verulam Islamic School, Holy Family College va Temple Valley Secondarylarda oʻqituvchilik karyerasini boshladi.
2016-yilda Sunford Primary Schoolga doimiy oʻqituvchi sifatida qoʻshilganidan beri, Yusuf maktabda birinchi Matematika klubini tashkil etdi. Bu klub oʻquvchilarni olimpiada oʻyinlari, matematika tanlovlari va vazifalar bilan tanishtirdi, shuningdek, tuzatish dasturlarini, qoʻshimcha oʻqitishni va ota-onalar bilan yaqin hamkorlikni taklif qildi. Natijalar aniq edi: oʻquvchilar Matematika oʻyinlari tanlovlari, FEMSSISA olimpiadalari va Mathemajica vazifa yechish tanlovlarida muvaffaqiyatlarga erishdi.
2024-yilda Yusuf Whetstone Primary Schoolda boʻlim rahbari lavozimiga koʻtarildi va hozirda direktorning ijrochi oʻrinbosari lavozimida band. Uning taʼsiri oʻz sinfining chetlaridan ancha keng tarqalgan. Bugun u 4-7 sinf matematik oʻqituvchilari uchun Professional oʻquv jamoalarini boshqaradi, Phoenix Central uchun asosiy imtihon proktor va asosiy moderator sifatida xizmat qiladi, imtihon qoʻllanmalari, oʻquv materiallari va qoʻllanmalar ishlab chiqadi, onlayn platformalar orqali oʻquvchilarga yordam beradi va ota-onalar uchun oʻquv koʻnikmalari va imtihonlarga tayyorgarlik boʻyicha seminarlar oʻtkazadi.
Whetstone Primary direktori missis V. Pillay Yusufning rahbarligining oʻquvchilar muvaffaqiyati hamkorlik va innovatsiyalar bilan belgilanadigan madaniyatni shakllantirishga yordam berganini taʼkidladi. U matematika sohasidagi muvaffaqiyat faqat baholar emas, balki oʻqituvchilarning birgalikdagi ishi, bilim almashinuvi va har bir oʻquvchiga oʻz potentsialiga erishishda yordam berish ekanligini bildirdi.
Kelajak uchun kodlash:
Maktab pedagogik amaliyotni mustahkamlash uchun Professional oʻquv jamoalari, baholarni tahlil qilish va amaliy tadqiqotlarni joriy etdi, oʻqitish va oʻquv dasturini baholash sifatini yaxshilash maqsadida qoʻshni maktablar bilan yaqindan hamkorlik qildi. Innovatsiyalar matematika chegarasidan tashqariga ham tarqalmoqda. Garchi Whetstone Primary School asosiy taʼlim vazirligi tomonidan kodlash va robototexnika boʻyicha pilot maktab sifatida tanlanmagan boʻlsa-da, maktab bogʻcha dan 7-sinf gacha boʻlgan oʻquvchilar uchun oʻzining kompleks dasturini ishlab chiqishga qaror qildi.
Yusuf rahbarligida pedagoglar CAPS oʻquv dasturini batafsil oʻrgandilar, ish jadvalini, dars rejalarini va oʻquv resurslarini ishlab chiqdilar, shuningdek, Phoenix Central boʻyicha oʻqituvchilar uchun professional qoʻllab-quvvatlash tarmogʻini yaratdilar. Maktab shuningdek, Phoenix Central Kodlash va robototexnika Tanlovini oʻtkazishda poygʻa boʻldi, oʻquvchilarni robototexnika vazifalari va ijodkorlik, tanqidiy fikrlash va moslashuvchanlikni rivojlantirishga qaratilgan noaniq muammolarni bilishga undadi.
Bu tashabbus keyinchalik Mafukuzela Gandhi Boshqaruv Markazi boʻylab tarqaldi, u yerda Yusuf umumiy koordinator sifatida tayinlandi va butun mintaqa boʻyicha pedagoglar va koordinatorlarni oʻqitish uchun javobgar. Direktor Pillay uchun bu tashabbuslar maktabning kengroq dunyoqarashini aks ettiradi. Biroq, Yusuf uchun har bir yutuq oxir-oqibat uning himoya qilmoqchi boʻlgan oʻquvchilar bilan bogʻliq, ularni toʻsiq sifatida emas, balki eshik sifatida, qiyin narsa sifatida emas, balki goʻzal narsa sifatida va qoʻrquv sifatida emas, balki kelajak sifatida koʻrishni xohlaydi.