Test natijasi maktablarga oʻquvchining oʻzlashtirishini koʻrsatadi, ammo u doimo talabaning bilimning qaysi sohalarda kuchli ekanligini va qayerda boʻshliqlar mavjudligini ochib bermaydi. Baholash platformasi boʻlgan AssessPrep har bir vazifaga aniq mavzu va oʻquv dasturi standartini yuklaydi, bu maktablarga individual oʻquvchi yoki butun sinf qayerda ortda qolayotganini koʻrish imkonini beradi.
Bosh qarorgohi Gurugramda joylashgan va operatsiyalari Jaipurda amalga oshiriladigan platforma IB, Cambridge IGCSE va Advanced Placement kabi xalqaro dasturlar uchun asosan testlarni yaratishga, oʻtkazishga, baholashga va tahlil qilishga yordam beradi. U 800 dan ortiq maktablar bilan hamkorlik qiladi va oʻqituvchilar vaqtini tejashga va maktablarga talabalarning oʻqitilishi haqida batafsilroq maʼlumotlar berishga qaratilgan sunʼiy intellekt asosidagi yondashuvdan foydalanadi.
Mijoz Karand Gupta bu gʻoyani kollejda va keyingi yillarda kuzatganidan soʻng paydo boʻlganini tushuntiradi. Butun dunyo davlatlari taʼlimga sarflangan mablagʻlarni oshirmoqda, ammo oʻquvchilarning oʻqish va matematika boʻyicha oʻzlashtirish surʼati shu surʼatda yaxshilanmayapti. U zaif zanjir oʻqitishda emas, balki baholashda joylashgan xulosasiga keldi. Maktablar talabalar nima oʻrganganini, nima oʻrganmaganini aniq oʻlchay olmasdi va bu AssessPrep yaratilishining asosini tashkil etdi.
Gupta Shri Ram College of Commerce (SRCC) da iqtisodiy taʼlimni olgan, Jawaharlal Nehru University (JNU) da esa iqtisodiyot boʻyicha magistrlik darajasini olgan. 2013-yilda u BITS Pilaniʼs Dubai Campus bitiruvchilari Shikhar Sethi va Abhimanyu Jajariya bilan birga kompaniyani tashkil etdi. Dastlab ular boshqa mahsulot ustida ishladilar, soʻngra 2016-yilda AssessPrep ni ishga tushirdilar.
Gupta AssessPrep ni baholash siklining beshta bosqichini qamrab oluvchi tizim sifatida tasvirlaydi: testni yaratish, uni oʻtkazish, bajarish paytida talabalarni monitoring qilish, baho qoʻyish va natijalarni tahlil qilish. Testni yaratish jarayoni oʻquv dasturidan boshlanadi: oʻqituvchi fan va savol turini tanlaydi, va sunʼiy intellekt ushbu oʻquv dasturining tuzilishiga mos keladigan topshiriqlarni yaratadi. Oʻqituvchilar shuningdek, taxminan 70 000 ta imtihon savollaridan iborat bankdan foydalanishi yoki eski PDF formatidagi testni raqamlashtirish uchun yuklashi mumkin.
Platforma imtihon paytida talabalarning boshqa yorliqlarni yoki ilovalarni ochishiga yoʻl qoʻymaydigan ekran bloklash funksiyasiga ega, bu maktablar tomonidan firibgarlikni oldini olish uchun ishlatiladi. Raqamli testga toʻliq oʻtishga tayyor boʻlmagan maktablar uchun shu testni qogʻoz shaklida oʻtkazish imkoniyati mavjud. Interfeys 13 tilni qoʻllab-quvvatlaydi, bu AssessPrep faoliyat yuritadigan mamlakatlar soni hisobga olinganda qulaydir.
Monitoring talabalar testga kirishgan zahotiyoq boshlanadi. Oʻqituvchilar anʼanaviy qogʻoz ishlari bilan shugʻullanmaslik uchun qoʻshimcha vaqt, imlo tekshiruvi, matnni nutqqa aylantirish yoki kalkulyator kabi maxsus shartlarni belgilay oladilar. Baho qoʻyish borasida esa Gupta buni murakkabroq vazifa deb biladi. Koʻp tanlovli savollar avtomatik ravishda baholanishi mumkin, ammo esselar inson hukmi kabi diqqatni talab qiladi.
AssessPrep ning sunʼiy intellekti oʻqituvchi tomonidan belgilangan mezonlar, masalan, leksika yoki argumentatsiya tuzilmasi asosida yozma javoblarni baholaydi. Gupta bu jarayonning joriy aniqligini 85%–90% oraligʻida baholaydi. Oʻqituvchilar shuningdek, AI ni oʻzlarining uslubiga yaqinroq baholash uchun bir nechta allaqachon baholangan esselarni taqdim eta oladilar. AI tomonidan baholangan har bir javob talaba oldiga yetkazilmasdan, oʻqituvchiga tekshirish uchun yuboriladi.
Qogʻoz testlar ham shunga oʻxshash jarayonni bosib oʻtadi: oʻqituvchi javob blanklarini suratga oladi va platforma baho qoʻyishdan oldin har bir sahifani tegishli talabaga moslashtiradi.
Tahlil bosqichida AssessPrep faqat umumiy foizga asoslanib hal qilinmaydigan savollarga javob berishga intiladi. Har bir savol IB, Cambridge, NGSS, Advanced Placement va ACARA kabi 600 dan ortiq ichki oʻquv dasturi standartlarining biriga bogʻlangan, bu natijalarni faqat umumiy ball koʻrsatish oʻrniga mavzular boʻyicha batafsil koʻrsatish imkonini beradi. Gupta taʼkidlaganidek: «Ball oʻqituvchiga talaba nimani bilishini yoki bilmasligini aytmaydi; belgilangan maʼlumotlar aytadi».
AssessPrep maktablar allaqachon foydalanayotgan Google, Microsoft, Canvas va ManageBac kabi vositalar bilan integratsiya qilinadi. Platforma Ruby on Rails va React asosida qurilgan va mahalliy maʼlumotlarni qayta ishlash qoidalariga rioya qilish uchun Google bulutida turli mintaqalarda joylashgan. Ishda OpenAI, Google va Anthropic kabi bir nechta AI modellaridan foydalaniladi. AssessPrep qaysi modelning maʼlum bir vazifa uchun eng yaxshi mos kelishini aniqlash uchun oʻz sinovlarini oʻtkazadi va yangi modellar paydo boʻlganda ularga oʻtishi mumkin.
Talaba maʼlumotlari bilan ishlash 85 dan ortiq mamlakatlarda farq qilish tufayli maxfiylik platformaning muhim qismi hisoblanadi. AssessPrep GDPR va EU AI Act talablariga rioya qilishini eʼlon qiladi. Baholashda AI ga ism, jins yoki irq uzatilmaydi va modellar hech qanday maktab maʼlumotlari asosida oʻqitilmaydi. Platforma shuningdek, oʻqituvchilarni xabardor qiladi: AI tomonidan baholangan har bir javob va AI tomonidan yaratilgan har bir baho talabaga yetkazilmasdan oʻqituvchi tomonidan tekshiriladi.
Gupta taʼkidlaydi: «Bizning platformamiz oʻqituvchi uchun yordamchi boʻlib xizmat qiladi va uning jarayonlarini yanada samarali qiladi. Siz AI tomonidan qilingan hamma narsani chop etishdan oldin tekshirasiz». Maktablar AI ga qanday nazorat darajasini berishni oʻzlari hal qiladi: baʼzilari uni faqat fikr-mulohaza loyihalarini tuzish uchun ishlatadi, bunda oʻqituvchilar oʻzlari baho qoʻyishadi. Boshqalar esa oʻqituvchi natijalarni tasdiqlagandan soʻng AI ga ikkala funksiyani bajarishga ruxsat berishadi.
AssessPrep K-12 taʼlim sohasidagi raqamli baholash va elektron taʼlim dasturiy taʼminoti segmentida faoliyat yuritadi, bu segment 2024-yilda 13,85 milliard dollar qiymatga ega boʻlgan va 2033 yilga qadar 32,04 milliard dollarga yetib borishi prognoz qilinmoqda, bu Grand View Research maʼlumotlariga koʻra, 9,9% oʻrtacha yillik oʻsish surʼatini (CAGR) namoyish etadi. Kompaniyaning raqobatchilari Exam.net, Canvas LMS va Otusdir.
Platforma bir talaba uchun yillik obuna asosida sotiladi, narxi AQShdagi yirik tumanlar uchun talaba boshiga 6 dollardan tortib, kichik maktablar uchun esa tanlangan rejaga qarab 24–25 dollargacha oʻzgaradi. Hozirda u 85 dan ortiq mamlakatlardagi 800 dan ortiq maktabga xizmat koʻrsatmoqda. Ularning aksariyati 6 dan 12-sinflarni oʻqituvchi xususiy xalqaro maktablardir, shuningdek, AQShdagi davlat tumanlari va Afrikadagi byudjetli maktablar bazasi oʻsib bormoqda.
AssessPrep oʻqituvchilarning ish vaqtini bir million soatdan ortiq tejaganini taʼkidlaydi. AssessPrep ning 2025-yilgi soʻroviga koʻra, 93 ta xalqaro maktabning 78% oʻqituvchilari AI yordamida avtomatik baholash ularga bitta bahoda 30 daqiqadan ortiq vaqtni tejaganini bildirgan, va 73% esa anonim baholash va avtomatik ball qoʻyish kabi vositalar samaradorlikni oshirganini qayd etgan.
Mumbai, Singapore International Schooldagi Shefalika Kumar Chitkar: «AssessPrep bizga AI dan maʼlumotli, masʼul va dolzarb usulda foydalanishga yordam beradi». Guangzhou American International Schooldagi Audrey Botcher platformaning bloklash rejimini «bu yili men uchun burilish nuqtasi» deb ataydi. AssessPrep tashqi moliyalashtirish jalb qilmagan; uning oʻsishi toʻliq asoschilarning oʻz mablagʻlari hisobiga moliyalashtirildi, bu esa biznesga qayta kiritildi. Asoschilar kompaniya hozir foyda keltirayotganini va mablagʻ jalb qilishga muhtoj emasligini eʼlon qilishadi.
Soʻnggi toʻrt yil ichida daromad taxminan 60% ga oshdi va kompaniya joriy yilda daromad 2 dan 2,5 million dollarga yetishi kutilmoqda. Kompaniya Gurugram va Jaipurda taxminan 50 nafar xodimga ega. Gupta shunday deydi: «Bizda investorlar mavjud boʻlganida yuzaga keladigan oʻsish bosimi yoʻqotish uchun yetarli mablagʻlar bor». Yaqin kelajakda AssessPrep Britaniya va Amerika oʻquv dasturlari bozorlarida rivojlanishni rejalashtirmoqda, shu bilan birga CBSE raqamlashtirishga oʻtish bilan Hindiston milliy oʻquv dasturlari boʻlgan maktablarga kengaymoqda. Uzoq muddatda Gupta AssessPrep ning xalqaro oʻquv dasturlari doirasida olgan tajribasini kengaytirish va raqamli baholashni barcha byudjetdagi maktablar uchun mavjud qilishni maqsad qilgan. Kompaniya universitetlar yoki ishga olish platformalariga kengayishni rejalashtirmaydi.
[ ]