Oʻtgan asrning katta qismi davomida professionalizm qimmatli aktiv hisoblanardi. Inson oʻz malakasini tasdiqlovchi taʼlim olardi va oʻnlab yillar davomida tajribaning toʻplanishiga imkon berdi. Masalan, 1985 yildagi mexanik muhandis 1995 yilda ham shu mutaxassis boʻlib qolgan edi. Karyera tuzilmasi bitta jimjit taxminga asoslangan edi: toʻplangan, oʻzlashtirilgan tajriba yetarli darajada uzoq muddat davomida qiymatini saqlab qoladi va uni olishga arziydi.
Sunʼiy intellekt aynan shu taxminni buzmoqda va muallif fikricha, bu nimani anglatishi haqida biz halol emasmiz, chunki haqiqiy versiya noqulay. Umumiy qarash shundaki, koʻnikmalarning muddati qisqargan, narsalar shunchaki tez eskirib qolmoqda. Bu rost, lekin bu sodir boʻlayotgan narsani past baholaydi. Avvalgi avtomatlashtirish toʻlqinlari qoʻlda va rutin ishni yoʻqotdi — bu vazifalar biz uchun oson topshiriladigan edi.
Biroq, hozirgi toʻlqin mohiyat jihatidan farq qiladi. U oʻzlashtiriladigan 'ekspert' koʻnikmalariga qaratilgan: tahlil, chizma tuzish, diagnostika, modellashtirish, tizimli fikrlash. Yaʼni, aynan malaka sertifikatlash uchun moʻljallangan narsalar. Siz diplom olganingizda, siz uzatiladigan bilimlarning toʻplamini oʻzlashtirganingizni tasdiqlaysiz. Ushbu toifa endi eng avtomatlashtiriladigan toifa hisoblanadi, chunki model xuddi shu hajmdagi bilimni deyarli qoʻshimcha xarajatlarsiz va hech qachon uning bir soʻzini unutmay, darhol oʻzlashtira oladi.
Shunday qilib, bu koʻnikmalar biroz tezroq pasayishi haqida emas. Bu mashina ekspert ishlashini u bilan birga oʻrganib, keyin uni bepul bajarishi haqidagi hikoyadir. Bunday nuqtai nazardan, qayta malakalashtirish koʻproq qiyalik chiziqni oldinga surishdan koʻra, tobora tezlashib borayotgan yugurish karrali ustida yugurish kabi tuyuladi.
Bu vaziyatga refleksiv javob — bu 'koʻproq oʻqish'. Doimiy oʻrganish, sertifikatlar toʻplash va muntazam ravishda qayta oʻqish zarur. Barcha tizim — ish beruvchilar, taʼlim muassasalari, muallif kabi odamlar — takrorlashga asos boʻlgan xabar, shuning uchun ushbu oddiy bayonotning toʻgʻri emasligini aniq aytish muhimdir.
Chunki 'shunchaki tezroq oʻrgan'' degan ibora adolatsizlik qiladi. U texnologiyalar surʼati va ish beruvchilar ustuvorliklari tomonidan yaratilgan muammoni oladi va uning yechimi yukini — vaqt, pul, xavotirni — alohida odam zimmasiga yuklaydi. Bu shuni anglatadiki, agar siz orqada qolsangiz, demak, siz yetarlicha harakat qilmagansiz, garchi yer butun vaqt davomida harakatlanayotgan boʻlsa ham. Va bu noqulay faktni yashiradi: olingan bilimlarining katta qismi mustahkamlanmaydi.
Mustaqil onlayn taʼlimni yakunlash darajasi past statistikaga ega ekanligi maʼlum. Bilimlarni sinfdan haqiqiy ishga oʻtkazish yanada yomonroq. Oʻz-oʻzidan koʻproq oʻqish hech qachon bunday murakkab muammoning yechimi boʻla olmadi.
Bularning hech biri oʻqish ahamiyatsiz boʻldi degani emas. Bu shuni anglatadiki, biz notoʻgʻri darajadagi oʻqishni optimallashtirdik. Agar mashina endi ekspertizani saqlay olsa, inson tomonidan bu ekspertizani qoʻlga kiritishning qiymati siljiydi. U ekspertizadan atrofidagi hamma narsaga siljiydi: birinchi navbatda qanday muammolarni hal qilish kerakligini bilish; yaxshi javobni shunchaki ishonchli javobdan ajratish uchun hukm chiqarish qobiliyati; murakkab tashkilot ichida ekspertizani qoʻllash imkonini beradigan ishonch va kontekstka ega boʻlish; siz bilan bir xil miqdorda biladigan tizimlar yonida ishlash qobiliyati, yaʼni tor mavzu boʻyicha. Mashina bilimlarni saqlay oladi. Hali ularga nima qilish kerakligi uchun masʼul boʻla olmaydi.
Bu haqiqatan ham faktlar va protseduralar uchun oʻquv dasturi yaratishdan koʻra murakkab vazifadir. Hozirda AI tijoratlashtirayotgan shu darajadagi tez eskiradigan ekspertizani uzatish bizning institutlarimiz yaxshi amalga oshiradigan narsadir. Uning atrofida mustahkam inson qatlamini yaratish — hukm, tushunuvchanlik, noaniqlikni ushlab turish va shunga qaramay qaror qabul qilish qobiliyati — bu hali deyarli hech kim qilmayotgan narsadir. Mana shu boʻshliqni toʻldirish kerak.
Shu sababli, muallif diplomlar va chuqur sertifikatlar dolzarbligini yoʻqotgan degan moda fikriga rozi emas. Siz tushunmaydigan sohada hukm chiqara olmaysiz; taʼb ga fundamental asoslar asoslanadi, kayfiyatlar emas. Jiddiy dastur beradigan chuqur asos sizga erkin gapiradigan, ammo donishmandlikka ega boʻlmagan mashinani nazorat qilish imkonini beradi. Ushbu fundamentalning oʻzi oʻz funksiyasini oʻzgartiradi — bu bir marta oʻtib, oqimda suzib ketadigan darvoza emas, balki yuqorisini doimiy ravishda qayta qurishingiz mumkin boʻlgan turgan poydevordir.
Amaliy mutaxassislar uchun xulosa 'oʻrganishni oʻrganingʻ maslahatidan kam qoniqarli, lekin koʻproq foydalidir. Siz faxrlanadigan maxsus ekspertizangiz vaqtinchalik cheklangan deb faraz qiling. Undan yuqori qatlamga — hukm, ishonch, javob noaniq boʻlganda toʻgʻri qaror qabul qilish qobiliyatiga sarmoya kiriting, chunki bu mashina tez orada egallamaydigan qismdir. Va cheksiz kurslarni yagona yechim sifatida taklif qilayotganlardan ehtiyot boʻling.
Bilim tarixda birinchi marta deyarli bepul boʻladi. Insonning bunga nima qilish kerakligini hal qilish qobiliyati — qaysi muammo mashinaning diqqatini tortishi kerak, qaysi javobga ishonish kerak, qanday xavfni qabul qilish kerak — kam uchraydigan narsa boʻlib qoladi. Bu qobiliyat har doim ahamiyatga ega boʻlgan. Faqatgidek, hozirgacha u ogʻir mehnat bilan topiladigan ekspertiziyaga birga paketlangan edi. Bu paket parchalanmoqda. Kimlar bu yarmi maqsad ekanligini tushunadigan odamlar va muassasalar shunchaki moslashishdan koʻproq qiladi. Ular eskirib ketmaydigan yagona afzallikni yaratishadi.