Davidis Deleciya Einstein stipendiyasini olib, Delftdan Albert Eynshteynning uyiga koʻchdi
Batafsil
IOL
iol.co.za

Davidis Deleciya Einstein stipendiyasini olib, Delftdan Albert Eynshteynning uyiga koʻchdi

Davidis Deleciya, Stellenbosch universiteti (SU) ilmiy xodimi, afrikaliklar orasida birinchi boʻlib obuna Einsteinning nufuzli stipendiyasini oldi. Bu yutuq unga Stellenboschdan Germaniyadagi Kaputdagi Albert Eynshteynning yozgi uyi bogʻchasidagi kvartiraga koʻchish imkonini beradi.

Davidis toʻliq moliyalashtirilgan stipendiyani hayotda bir marta uchraydigan imkoniyat deb atab, bu yangilikni hali toʻliq anglamaganini taʼkidladi. Stipendiya Wittenshtein fondi bilan hamkorlikda Eynshteyn forumi tomonidan beriladi va u oʻz dastlabki ixtisoslashuvi doirasidan tashqarida interdisiplinar tadqiqotlar olib boradigan yuqori malakali yosh intellektualarni qoʻllab-quvvatlash uchun moʻljallangan.

SU Darslik rejalarini oʻrganish departamentida boshlangʻich tadqiqotchi, oʻqituvchi va pedagog sifatida Davidis bu imkoniyatdan chuqur shaxsiy ahamiyatga ega mavzuni oʻrganish uchun foydalanishni rejalashtirmoqda. 'Tiklash hikoyasi, xotira va identitet' nomli loyihasi Janubiy Afrikadagi oʻzini rangli deb tasvirlaydigan odamlarning hikoyalarini tahlil qilib, ularni Germaniyaning jamoat xotirasi amaliyotlari bilan solishtiradi.

Loyihaning gʻoyasi qisman 2023-yilda otasining vafotiidan soʻng paydo boʻldi, u doktoral dissertatsiyasini boshlayotgan edi. U uning haqida qanchalik koʻp narsa bilmaganini va uning kelib chiqishi haqida bilmaganini tushunganini aytib, 'Kech qolganda savol bermaysan' dedi.

Bu masalalar uning allaqachon shakllangan tajribasi bilan kesishdi, jumladan, tinchlik masalalarida Mandela Roods stipendiatlari sifatida ishlash, Professor Pumla Gobodo-Madikizel va Doktor Vilgelm Vervuerd bilan Vilgenhofda yashash sharoitlarini taʼminlash jamoasida ishtirok etish hamda Hampepe Komissiyasiga jalb qilinishi. Stipendiya doirasidagi tadqiqot oʻz avlodining talabalaridan boshlab oʻn oila bilan boshlanadi va keyin ularning hikoyalarini oilalar va jamoalar orqali kuzatib boradi.

U 'murakkab hikoyalarni, lekin bizda mavjud boʻlgan boy merosni ham saqlab qolishni' umid qiladi. Davidis tadqiqot qayerga olib borishini bilmasligini, ammo uni nafaqat oʻzi uchun, balki jamiyat hali hal qila olmagan kengroq narrativ uchun ham muhim deb hisoblaydi.

Davidis Delftda ulgʻaydi, Paroudagi 'Ex-Model C' turidagi maktabda oʻqiydi va 2012-yilda SUga Irin yotoqxonasida birinchi kurs talabasi sifatida kiradi. Dastlab u matematika va tabiiy fanlar oʻqituvchisi boʻlishni rejalashtirgan edi, ammo pedagogika va kelajak avlod oʻqituvchilariga taʼsir qilish imkoniyati uni jalb qildi. U 30 nafar boladan iborat bitta sinfga taʼsir qilish bilan, bir kun kelib 30 yoki 40 nafar bolaga qarash boʻladigan barcha kelajak oʻqituvchilarga taʼsir qilish oʻrtasidagi miqyos farqi sezilarli ekanligini taʼkidladi.

Professor Jonathan Yansen rahbadorligida yakuniy bosqichlardagi doktoral dissertatsiyasi kelajakdagi oʻqituvchilarning texnologiyalardan foydalanishni qanday tushunishini va hayotiy tajriba ularning qarashlarini qanday shakllantirishini oʻrganadi. Sinfda Davidis oʻzini narsalarni biroz boshqacha qiladigan odam sifatida namoyish etdi. U talabalar birgalikda muammolarni hal qiladigan, tanqidiy fikrlaydigan va oʻquv materialini standart boʻlmagan usullar bilan oʻzlashtiradigan raqamli missiyalardan foydalanadi.

Biroq, uning texnologiyalarga qiziqishi ehtiyotkorlik bilan kechadi. Davidis sunʼiy intellekt orqali 'kognitiv yukni kamaytirish' haqida xavotir bildirdi, bunda talabalar oʻrganish bilan birga keladigan kurash va noaniqlikni boshdan kechirmasdan silliq ish mahsulotini yaratishi mumkin. U ogohlantirdi: 'Bizga yordam berishdan koʻra, aslida zarar yetkazishi mumkin boʻlgan innovatsiyalar fasadi mavjud'.

Uning asosiy savoli texnologiyalarni rad etish emas, balki ishning qaysi qismini ularga topshirish kerakligi va nima insoniy qolishi kerakligidir. Bunday fikrlash SU agentligining Raqamli studiyasining asosini tashkil etadi, uni Davidis tashkil etgan va akademik jihatdan boshqaraydi, u talabalar, olimlar va yoshlarni texnologiyalar oʻqitishni qanday shakllantirishini oʻrganish uchun birlashtiradi.

Tadqiqotlardan tashqari u oshxona ishlari va kechki ovqatlar tashkil qilishdan zavqlanadi, talabalar, hamkasblar va mehmonlarni yigʻib oladi. U 'suhbat hech qachon faqat ish haqida boʻlmaydi. Biz million narsalar haqida gaplashamiz' deb taʼkidlaydi.

Davidis turmush oʻrtogʻi va ikki mushuk bilan Harmony yotoqxonasida yashaydi, u shu yerda yotoqxona rahbari vazifasini bajaradi. Bir talaba hatto hazil maʼnosida uni 'meta-inson' deb atagan. Stipendiyalar, xalqaro konferensiyalar va innovatsion oʻqitish usullari boʻlsa-da, Davidis oʻzini ancha oddiyroq tasvirlaydi: 'Ichimda men oʻqituvchiman', - dedi u keng tabassum bilan.

Mashhur