Barcha BAA maktablarida 31 avgustda darslarning tiklanishi kutilayotgani sababli, ota-onalar nafaqat bolalarni sinflarga qaytishga, balki yangi oʻquv yilining old turgan moliyaviy xarajatlariga ham tayyorlanmoqda. Garchi oʻqitish toʻlovi eng aniq xarajat turi boʻlsa-da, u yagona emas.
Oilaning yillik xarajatlariga forma, kitoblar, ofis materiallari, transport, gijetlar, ovqatlanish, maktabdan tashqari tadbirlar va maktab sayohatlari kabi xarajatlar qoʻshilishi mumkin, bu esa yillik sarfiyatni yuzlab yoki hatto minglab dirhamlarga oshirishi mumkin. Agar oilada bir nechta bola boʻlsa, bu xarajatlar tezda ortadi.
Maktab va universitetda oʻqiyotgan toʻrtta qizi bor boʻlgan Pokistonlik ekspat Nigat Abbas oʻz oilasiga oʻqitish toʻlovini hisobga olmagan holda, transport, kitoblar va forma kabi xarajatlar uchun taxminan 10 000 dirham kerak boʻlishini hisoblagan. U oʻqitish toʻlovi hisobga olinmagan holda, toʻrtta bola uchun qoʻshimcha ehtiyojlar uchun 8 000 dan 10 000 dirhamgacha kerakligini taʼkidladi.
Abbas shuningdek, qizlari jamoat transportidan foydalanishini, eng kichigi esa maktab avtobusida yurishini eslatdi. Toʻlov jadvali qoʻshimcha bosim yaratadi, chunki baʼzi maktab toʻlovlari choraklik toʻlanadi; masalan, ikki bola uchun er oyiga, ikkita bola uchun esa choraklik toʻlovlar amalga oshiradi.
Oʻquv yilining boshidagi byudjetni nazorat qilish uchun ota-onalarga eʼlon qilingan oʻqitish toʻlovidan koʻproq qarash va qaysi xarajatlar majburiy, qaysilari ixtiyoriy, qaysilari esa rejalashtirilishi yoki butunlay cheklanishi mumkinligini aniqlash tavsiya etiladi.
Masalan, Emma Coldwell oʻgʻlining maktab formasi markaziga kech qolmaslik uchun oldindan bordi, ammo bu xarajatlar roʻyxati ortishining oldini olishga yordam bermadi. Chunki uning oʻgʻli kelgusi yili yettinchi sinfga oʻtadi va uning formasi oʻzgaradi, Coldwell oltinchi sinf uchun faqat bitta yangi toʻplam sotib olishga qaror qildi. Forma narxi 175 dirhamni tashkil etdi, maktab oʻzgargandan soʻng sport formasi uchun yangi toʻplam 260 dirhamni tashkil etdi, jami 456 dirhamni tashkil etdi. Bundan tashqari, Coldwell qoʻshimcha ravishda Adidas qora maktab poyabzaliga 200 dirham va uch juft oq paxta jamponalarga 50 dirham sarfladi.
Coldwell oilalar uchun xarajatlar sezilarli darajada yuqori boʻlishi mumkinligini ogohlantirdi: «Ikki bolali oilalar uchun, ayniqsa har bir bola uchun ikki toʻplam forma sotib olishda, poyabzal sotib olishdan oldin faqat forma uchun 1 500 dirham sarflash oson».
Keyin texnologiyalar masalasi tugʻildi. Oʻgʻlining eski plansheti notoʻgʻri ishlashni boshladi, bu oilaga almashtirish uchun taxminan 3 000 dirham sarflashni talab qildi. Coldwell qurilmalar doimo qoʻshimcha xarajat turi ekanligini taʼkidladi va bu holatda ular mavjud narsalar yaxshi holatda boʻlgani uchun yangi sumka, tushlik konteyneri yoki suv idishlarini sotib olmadi.
Onaning taʼkidlashicha, haqiqatan ham zarur narsani almashtirish bilan hamma narsani yangi sotib olish oʻrtasidagi farq yakuniy hisobga sezilarli taʼsir koʻrsatishi mumkin.
GEMS Founders School – Dubai direktor ijrochi direktori/bosh rahbari va GEMS Education taʼlim boʻyicha ijrochi vitse-prezident maktablar odatda majburiy va majburiy boʻlmagan xarajatlarni ajratib koʻrsatishini aytdi. U oʻz maktabida majburiy narsalarga oʻqitish toʻlovi, shuningdek, forma, kitoblar, ofis materiallari va oʻquv materiallari kabi zarur oʻquv asboblarini kirita olishini tushuntirdi. Majburiy boʻlmagan narsalarga transport, maktab ovqatlari, maktabdan tashqari mashgʻulotlar, boyitish dasturlari, taʼlim sayohatlari va baʼzi maxsus qoʻllab-quvvatlash xizmatlari kiradi.
U oʻquvchilar oʻrta va oliy maktabga oʻtish paytida imtihonlar uchun kirish toʻlovlari, maxsus oʻquv materiallari va kengaytirilgan boyitish imkoniyatlari bilan bogʻliq qoʻshimcha xarajatlar yuzaga kelishi mumkinligini qoʻshimcha qildi. Ushbu guruhdagi oʻquvchilar koʻpincha turli tadbirlar, liderlik tashabbuslari, universitetga kirishga tayyorgarlik tadbirlari, xorijiy sayohatlar va bitiruv marosimlarida qatnashadilar.
Eng kutilmagan xarajatlar maktab toʻlov jadvalidan kelib chiqmasligi mumkin. American Academy for Girls supervayzeri Liza Johnson shuni maʼlum qildi, shuki, shaxsiy afzalliklar va tengdoshlar bosimi xarajatlarga taʼsir qilishi mumkin. U maktablar odatda majburiy xarajatlar boʻyicha shaffof boʻlsa-da, eng katta xilma-xillik koʻpincha shaxsiy tanlov va tengdoshlardan kelib chiqqan kichik bosim tufayli yuzaga kelishini taʼkidladi.
U bolalar yuk bagajiga va qalamdanlikka muhtoj boʻlishi mumkin, ammo ushbu yilgi «trenddagi» brend yoki uslub narxni tezda oshirishi mumkinligini misol keltirdi. Faqat qizlar uchun maktabda u maxsus markerlar, murakkab qalamdonlar va chiroyli ofis materiallari hayajonning bir qismi boʻlib qolayotganini kuzatadi.
Majburiy boʻlmagan xarajatlarga maktabdan tashqari mashgʻulotlar, sayohatlar, fotosuratlar, karnaval va maxsus tadbirlar kirishi mumkin, shuningdek, loyiha ishlari baʼzan qoʻshimcha materiallarni talab qilishi mumkin.
Dubai Britaniya Maktabi direktori Emi Fali oilalar uchun baʼzi xarajatlarni kamaytirish choralari koʻrganini maʼlum qildi. Masalan, boshlangʻich bosqichda bolalar butun hafta sport formasi kiyadi va maktab poyabzalga oid siyosatini oʻzgartirib, oʻquvchilarga asosiy va sport formasi bilan qora sport poyabzallarini kiyishga ruxsat berdi.
Fali ota-onalarga forma sotib olishda qarorlarini hisobga olishni maslahat berdi: «Biz asosiy narsalardan boshlashni, keyin esa oilalar bolalari jadvalini olganlarida va nimaga haqiqatda ehtiyoj borligini yaxshiroq tushunganda qoʻshimcha sotib olishni tavsiya etamiz». Maktab shuningdek, oʻz Jamoat qoʻmitasi orqali ishlatilgan formalar uchun chegirmalar oʻtkazadi.
U eng muhim majburiy xarid texnologiya ekanligini taʼkidladi. Toʻrtinchi sinfdan boshlab, maktab BYOD yondashuvidan foydalanadi va oʻquvchilardan 10- yoki 11-avlod iPad planshetini talab qiladi. Biroq, maktab bir qurilma uchinchi bosqich oxirigacha (9-sinf) bolani qoʻllab-quvvatlashi uchun oʻquv dasturi va texnologik talablarni maqsadli koʻrib chiqdi. Fali iPad sezilarli sarmoya ekanligini tan oladi va maktab oilalarning bu xariddan maksimal muddatli foydalanishini xohlaydi. Oʻrta maktabda oʻquvchilar mobil telefon uchun maxsus Yondr sumkasiga ham muhtoj. U bu nisbatan kichik qoʻshimcha xarajat ekanligini, ammo oʻquvchilar kun davomida telefonlardan foydalanmasligini taʼminlovchi maktabning xavfsizlik va farovonlikka yondashuvining muhim qismi ekanligini qoʻshimcha qildi.
Transport — bu ota-onalarning taʼlim uchun yillik byudjetida hisobga olishi kerak boʻlgan yana bir muntazam xarajat turi. Woodlem Education asoschisi va bosh rahbari Nufal Ahmed maktab transportining narxi yoʻnalish va xizmat talablariga qarab farq qilishini maʼlum qildi. Uning kompaniyasi oyiga toʻlov taklif qiladi, bu oilalarga bu doimiy xarajatlarni boshqarishda katta moslashuvchanlik beradi.
Dubaiʼdagi KFI Global moliyaviy taʼlim kompaniyasining asoschisi Marilyn L. Pinto taʼlimni faqat oyiga yoki semestriga toʻlovga eʼtibor qaratmasdan, yillik oilaviy xarajat sifatida koʻrishni maslahat beradi. U oʻqitish toʻlovi umumiy xarajatlarning faqat bir qismi ekanligini taʼkidladi, jumladan transport, forma, kitoblar, qurilmalar, ovqatlanish, imtihon toʻlovlari, sayohatlar, sport, maktabdan tashqari mashgʻulotlar va baʼzan reprosessorlik.
Pinto shuningdek, oʻquv yili davomida paydo boʻladigan kichik xarajatlarga eʼtibor qaratadi — tadbir kunlari, kostyumlar, fotosuratlar, voqealar va xayriya uchun xayriya hissaslari, ular alohida kichik tuyulsa-da, umumiy miqdorda sezilarli boʻlishi mumkin. U byudjet tuzish uchun maktabda eʼlon qilingan raqamdan koʻra yanada real raqamni olish uchun oʻtgan 12 oy davomidagi xarajatlarni tahlil qilishni tavsiya etadi.
BAAʼdagi yangi oʻquv yiliga tayyorlanayotgan oilalar uchun real byudjet quyidagilarni oʻz ichiga olishi kerak: toʻliq yillik oʻqitish toʻlovi va toʻlov jadvali; yangi forma toʻplamlari sotib olishdan oldin hajmini tekshirish; poyabzal va sport formasi talablarini diqqat bilan tekshirish; kitoblar va ofis materiallaridagi majburiy va qoʻshimcha variantlarni ajratish; mavjud noutbuk yoki planshetdan foydalanish imkoniyatini tekshirish; transportning toʻliq yillik qiymatini kiritish; maktab ovqatlanishini hisobga olish; maktabdan tashqari mashgʻulotlar, boyitish va sayohatlar uchun kutilayotgan xarajatlarni baholash; shuningdek, fotosuratlar va tadbirlar kabi kichik xarajatlar uchun zaxira ajratish.
Pinto kutilayotgan qoʻshimcha taʼlim xarajatlarini yil davomida taqsimlashni, hisob-kitoblar kelganda pul topishga urinmaslikni maslahat beradi. U ota-onalarning har bir maktab xarajat turini majburiy deb hisoblash shart emasligini taʼkidlaydi va byudjetiga mos kelmaydigan xarajatlardan voz kechishdan mamnun boʻlishlari kerak.