Wildberries tadqiqot markazi maʼlumotlariga koʻra, Oʻzbekistondagi ota-onalar yangi oʻquv yili boshlanishidan oldin anʼanaviy maktab xaridlarini onlayn savdo, taʼlim xizmatlari va raqamli gadjetlarni sotib olish bilan tobora koʻproq birlashtirmoqda.
Tadqiqot shuni koʻrsatdiki, Oʻzbekistondagi ota-onalarning 86% yangi oʻquv yili uchun tovarlarni sotib olishni rejalashtirmoqda. Ulardan 46% toʻliq tayyorgarlik koʻrishni nazarda tutgan, 40% esa faqat eng zarur narsalarni sotib olishni rejalashtirmoqda. Shu bilan birga, 54% ota-onalar uchun bir bola uchun byudjet oʻtgan yilga nisbatan oshgan, va onlayn xaridlar 1-sentabrgacha tayyorgarlikning yanada keng tarqalgan qismi boʻlib kelyapti.
Onlayn savdo maktabga tayyorgarlikni soddalashtiradi
Koʻpgina ota-onalar uchun Bilim kunini tinch va ijobiy hislar bilan bogʻlash mumkin. Taxminan 34% odamlar 1-sentabrgacha kuchli hissiyotlarsiz oʻtishini kutmoqda, 32% esa uni quvonch va kutish bilan bogʻlaydi. Biroq, 17% oʻquv yilining boshlanishini kelajakdagi xarajatlar tufayli stressli deb biladi, 13% esa yengil xavotir his qiladi.
Soʻnggi ikki-uch yil ichida maktabga tayyorgarlik onlayn xarid qilish imkoniyati tufayli 37% ota-onalar uchun osonlashdi. Yana 22% tovarlarning keng assortimenti jarayonni ilhomlantirishini qayd etdi. Biroq, 18% narxlar oshishi tufayli tayyorgarlik murakkablashgani va qimmatlashgani haqida maʼlumot berdi.
Ayollar erkaklarga qaraganda maktabga tayyorgarlikni onlayn savdo yordam berganini koʻproq qayd etishmoqda: ayollarning 44% bunday javob bergan, erkaklarning esa 19% bergan.
Oflayn xaridlar mashhur boʻlib qolmoqda
Elektron tijoratning oʻsishiga qaramay, Oʻzbekistondagi ota-onalar anʼanaviy doʻkonlardan faol foydalanishda davom etmoqda. Maktab jihozlarini sotib olishni rejalashtirayotgan ota-onalarning 62% oddiy doʻkonlar, savdo markazlari va bozorlardan foydalanadi, 54% esa marketpleyslardan foydalanadi.
Taxminan teng miqdorda onlayn va oflayn xaridlar kombinatsiyasini 28% ota-onalar afzal koʻradi, 22% esa asosan onlayn, 29% esa asosan oflayn xarid qiladi, 11% faqat onlayn kanallardan, 10% esa faqat oflayn kanallardan foydalanadi.
Erkaklar ayollarga qaraganda sezilarli darajada koʻproq faqat oflayn xaridlariga tayanadi (27% ga qarshi 5%). Bundan tashqari, erkaklarning 38% shaxsiy sotuvchilardan yoki mahalliy klassifikatorlardan foydalanadi, bu esa ayollarning 13% ga qaraganda yuqori.
Maktab xaridlariga taʼsir qiluvchi asosiy omillar bolaning afzalliklari, shaxsiy tajriba va odatlar, shuningdek, narxdir. Ota-onalar bolaning istaklarini eng muhim omil sifatida 44%, shaxsiy tajriba va odatlarni 27%, narx va inflyatsiyani esa 19% deb nomladilar.
Muayyan mahsulot tanlashda narx, chegirmalar va maxsus takliflar birinchi oʻrinni egalladi (31%), shu bilan birga 28% bolaning taʼbiati va afzalliklarini eng muhim deb hisobladi.
Maktabga tayyorgarlik uchun oʻrtacha byudjet bolaga 2 million soʻm tashkil etadi. Oʻzbekistondagi 54% ota-onalar uchun bir bola uchun byudjet oʻtgan yilga nisbatan oshgan; 23% uchun oʻzgarmagan, 5% uchun esa kamaygan.
31% ota-onalar 1 million soʻm gacha sarflashni rejalashtirmoqda, 61% esa 1 dan 5 million soʻm gacha sarflashni kutmoqda, 8% esa 5 million soʻmdan ortiq sarflashga tayyor.
Xarajatlar quyidagicha taqsimlanadi: kiyim va poyabzal byudjetning 33% ni tashkil etadi, undan keyin papir buyumlari va kitoblar (27%), ryukzaklar va aksessuarlar (18%), gadjetlar va taʼlimni oʻz ichiga olgan raqamli xizmatlar esa 14% ni tashkil etadi.
Xarajatlarning oʻsishi ayniqsa bir nechta farzandi boʻlgan oilalar orasida seziladi: ikkita farzandli ota-onalarning 69% va bir nechta farzandli ota-onalarning 71% byudjetning oshganligini qayd etdi, bu esa bitta farzandli oilalardagi 44% ga qaraganda yuqori.
Ota-onalar taʼlim va raqamli xizmatlarga sarmoya kiritmoqda
Taxminan 44% ota-onalar farzandlari uchun taʼlim gadjetlarini sotib olishni rejalashtirmoqda yoki koʻrib turibdi. Ulardan 27% allaqachon sotib olishni rejalashtirgan, 17% esa hali ham bu qadamni oʻylab turibdi.
Eng talabgir qurilmalar smart-soatlar va trackerlar (ota-onalarning 42%), undan keyin smartfonlar (34%), planshetlar (30%) va noutbuklar (24%) hisoblanadi. Erkaklar gadjetlarni sotib olishni rejalashtirishga koʻproq moyil (ayollarda 23% ga qarshi 40%). Oʻrta maktab oʻquvchilari ota-onalari ham raqamli qurilmalarga koʻproq qiziqish bildiradi: kichik maktab oʻquvchilarining ota-onalari 12% ga qarshi 33% gadjet sotib olishni koʻrib turibdi.
Yana 55% ota-onalar taʼlim obunalar va retseptorlik xizmatlarini rejalashtirmoqda yoki koʻrib turibdi. Ulardan 37% allaqachon sotib olishni rejalashtirgan, 18% esa bu variantni koʻrib turibdi.
Eng mashhur tanlov retseptorlik boʻlib, bu guruhdagi ota-onalarning 70% uni tanlagan, undan keyin chet tillari kurslari (63%), taʼlim ilovalari (19%), elektron darsliklar va oʻquv materiallari (14%) va onlayn maktablar (12%) keladi.
Bolaning xavfsizligi alohida xarajat turi boʻlmoqda
Oʻzbekistondagi taxminan 60% ota-onalar farzandlari xavfsizligi bilan bogʻliq mahsulotlarni sotib olishni rejalashtirmoqda yoki koʻrib turibdi. Ulardan 29% allaqachon sotib olishni rejalashtirgan, 31% esa hali ham uni oʻylab turibdi.
Bu kategoriyadagi eng talabgir mahsulotlar GPS-trackerli smart-soatlar (48%), undan keyin xavfsizlik elementlari bilan taʼminlangan telefonlar uchun himoya qopqoqlari (31%) va ryukzaklar uchun trackerlar (22%) hisoblanadi. Erkaklar xavfsizlik bilan bogʻliq xaridlar rejalashtirishga koʻproq moyil (ayollarda 25% ga qarshi 40%). Ikki farzandli oilalar orasida 44% bunday xaridlarni rejalashtirmoqda, bu esa bitta farzandli oilalardagi 21% ga qaraganda yuqori.
Oʻrta maktab oʻquvchilarining ota-onalari kichik maktab oʻquvchilarining ota-onalariga nisbatan xavfsizlik elementlari bilan taʼminlangan telefon qopqoqlarini koʻproq tanlaydi (51% ga qarshi 15%). Kichik maktab oʻquvchilarining ota-onalari ryukzak signallarini koʻproq koʻrib turibdi (oʻrta maktab oʻquvchilarining ota-onalariga nisbatan 18% ga qarshi 1%).
Rasmiy maktab formasi garderobning asosini tashkil etadi
86% ota-onalar yangi oʻquv yili uchun maktab formasi va kiyimlarni, 84% esa maktab poyabzallarini sotib olishni rejalashtirmoqda. Qattiq klassik forma eng mashhur variant boʻlib, uni 77% ota-onalar tanlagan. Shuningdek, 34% klassik formani haftaning kuniga yoki maktab talablariga qarab kundalik elementlar bilan birlashtiradi, 32% sport uslubini tanlaydi, 20% esa boshquilgan kundalik uslubni afzal koʻradi.
Kichik maktab oʻquvchilarining ota-onalari 84% klassik formani tanlaydi, bu oʻrta maktab oʻquvchilarining ota-onalariga nisbatan 75% va katta maktab oʻquvchilarining ota-onalariga nisbatan 85% ga qaraganda yuqori.
Maktab kiyimlari tanlashda maktab talablariga moslik va qulaylik eng asosiy sabablar hisoblanadi, ularni har biri 49% ota-onalar nomlagan. Yana 41% mato tarkibini, 40% sifat va chidamliligini, 38% tashqi koʻrinish va estetikaning, 32% esa narxni hisobga oladi.
Katta maktab oʻquvchilarining ota-onalari kichik maktab oʻquvchilarining ota-onalariga qaraganda tashqi koʻrinishga koʻproq eʼtibor beradi (58% ga qarshi 40%). Kichik va oʻrta maktab oʻquvchilarining ota-onalari uchun maktab talablariga moslik muhimroq (mos navbatda 52% va 49%).
Papir buyumlari, poyabzallar va ryukzaklar asosiy xaridlar hisoblanadi. Papir buyumlarini sotib olishni 82% ota-onalar rejalashtirmoqda, maktab formasi va kiyimlarni — 86%, poyabzalni — 84%, ryukzaklar va sumkalar — 70%, shuningdek, sport kiyimi va poyabzallar — 69%.
Ayollar deyarli barcha asosiy kategoriyalarda xarid qilishni rejalashtirishga koʻproq moyil: papir buyumlari (58% ga qarshi 90%), forma (67% ga qarshi 92%), poyabzal (72% ga qarshi 88%), ryukzaklar (45% ga qarshi 78%) va sport kiyimi (51% ga qarshi 75%).
Papir buyumlari orasida eng mashhurlari ruchka, qalam, silgi va tishlashgichlar (93%), jurnal (93%) bilan birga hisoblanadi. Jurnallar va kitoblar uchun qopqoqlar 83%, albomlar va sketchbuklar — 80%, penallar esa — 71% ni tanlaydi.
Kitoblar va darsliklar borasida ishchi jurnallar va mashqlar toʻplamlari eng mashhurlari hisoblanadi (79%). Asosiy fanlardan darsliklarni 56% ota-onalar rejalashtirmoqda, koʻnikmalarni rivojlantirish uchun kitoblarni 43%, badiiy va maʼlumot beruvchi adabiyotlarni esa 35% tanlaydi.
1-sentabr: nafaqat xaridlar, balki sovgʻalar ham
Garchi Oʻzbekistondagi 38% ota-onalar Bilim kunini alohida nishonlamaslikni rejalashtirgan boʻlsa-da, 33% uni nishonlashni nazarda tutmoqda, 29% esa hali qaror qabul qilmagan.
Taxminan 34% ota-onalar oʻquv yilining boshida farzandiga sovgʻa berishni rejalashtirmoqda. Eng mashhur variantlar papir buyumlari va kitoblar (har biri 33%), undan keyin stol va rivojlantiruvchi oʻyinlar (25%), pul (24%) va gadjetlar (21%) hisoblanadi.
Qarindoshlar va tanishlar farzandlari uchun sovgʻalar barcha xaridorlar orasida kamroq uchraydi: 15% bunday sovgʻalarni rejalashtirmoqda, 22% hali qaror qilmadi, 63% esa bunga urinmaydi.
Qarindoshlar va tanishlar farzandlariga sovgʻa berishni rejalashtirganlar orasida ijodiy va hobi buyumlari eng mashhurlari (44%), undan keyin stol va rivojlantiruvchi oʻyinlar (33%) va papir buyumlari (30%) keladi.
Xulosa qilib aytganda, tadqiqot Oʻzbekistonda maktabga tayyorgarlik anʼanaviy va yangi isteʼmol odatlarini birlashtirayotganini koʻrsatadi. Ota-onalar anʼanaviy doʻkonlar va bozorlarga faol tashrif buyurishda davom etmoqda, shu bilan birga marketpleyslar oʻquv yiliga tayyorgarlikning asosiy kanallaridan biriga aylandi. Shu bilan birga, smartfonlar va smart-soatlardan tortib taʼlim xizmatlari va retseptorlikgacha boʻlgan raqamli vositalarga qiziqish ortib bormoqda. Amaliy jihatlar asosiy ustuvorlik boʻlib qolmoqda, chunki ota-onalar birinchi navbatda narx, qulaylik, sifat va maktab talablariga moslikka eʼtibor qaratishadi, ammo shu bilan birga bolalarining afzalliklarini tobora koʻproq hisobga olmoqdalar.