Oʻzbekiston maktab oʻquv dasturining yangi milliy dasturini ishga tushirdi
Batafsil
UzDaily
uzdaily.uz

Oʻzbekiston maktab oʻquv dasturining yangi milliy dasturini ishga tushirdi

Oʻzbekiston bolajak va maktab taʼlimi vazirligi 18-avgustda yangi Milliy oʻquv dasturini taqdim etdi. Joriy etilgandan soʻng, u mamlakat boʻylab taxminan yetti million talabani qamrab olishi kutilmoqda.

Bu oʻquv dasturining asosiy maqsadi – taʼlim sifatini oshirish va uni xalqaro standartlarga yaqinlashtirishdir. Dasturni amalga oshirish UNICEFning qoʻllab-quvvatlashi bilan Cambridge University Press and Assessment hamkorligida amalga oshiriladi.

Yangi oʻquv dasturi barcha boshlangʻich, asosiy va oʻrta taʼlimdagi oʻquvchilar uchun taʼlimiy vazifalarni belgilaydi. Asosiy vazifalardan biri – oʻquv natijalarini yaxshilash va talabalarning xalqaro Advanced Level (A Level) standartlariga teng keladigan natijalarga erishish imkonini beruvchi taʼlim yoʻnalishlarini yaratishdan iborat.

Qayta koʻrib chiqilgan oʻquv dasturini ishlab chiqish ikki yil davom etdi va unda 147 ta milliy va 30 ta xalqaro mutaxassis ishtirok etdi. Jarayon davomida 260 dan ortiq ishchi uchrashuvlari va maslahatlar oʻtkazildi.

UNICEF maʼlumotlariga koʻra, birinchi marta xalqaro fan mutaxassislari butun jarayon davomida tegishli milliy fan guruhlari bilan birgalikda ishlashdi. Avval xalqaro mutaxassislar oʻquv dasturlarini ishlab chiqishda ishtirok etgan, ammo bunday hamkorlik barcha fanlar va barcha sinflarni bir vaqtda qamrab olmagan.

Qayta koʻrib chiqilgan oʻquv dasturi kompetensiya yondashuvi, shuningdek, inklyuzivlik va tenglik tamoyillari asosida qurilgan. U taʼlim kontentini barcha talabalar, shu jumladan cheklangan imkoniyatlarga ega bolalar, shuningdek, isteʼdodli va yuqori motivatsiyali maktab oʻquvchilari uchun ham mavjud qilishga qaratilgan Universal dizayn yondashuvini qoʻllaydi.

Oʻquv dasturi aniq oʻrganish maqsadlarini belgilaydi va bilimlar va koʻnikmalar sinflararo ravishda rivojlanib boradigan spiral yondashuvidan foydalanadi. Bundan tashqari, u turli fanlar oʻrtasidagi bogʻliqliklarni mustahkamlaydi va bilimlarni kundalik hayotda amaliy qoʻllashga koʻproq eʼtibor qaratadi.

Yangi oʻquv materiallari raqamli savodxonlik, ekologik va «yashil» taʼlim, shuningdek, ijtimoiy-emotsional kompetensiyalarni oʻz ichiga oladi. UNICEF fikricha, bu talabalarga kelajakdagi oʻzgarishlarga tayyorlanishga yordam beradi va Oʻzbekistonning barqaror rivojlanish ustuvorliklarini qoʻllab-quvvatlaydi.

Bolajak va maktab taʼlimi vazirligining birinchi oʻrinbosari Sherzod Karimov oʻquv dasturini isloh qilish tizimni kengroq transformatsiya qilishning bir qismi ekanligini taʼkidladi. Ushbu islohot baholash mexanizmlari, pedagogik amaliyotlar, darsliklar va oʻquv materiallarini yaxshilashni ham nazarda tutadi.

Islohot doirasida oʻqituvchilar va maktab rahbariyati uchun metodik qoʻllanmalar ishlab chiqildi. Ular oʻquv jarayonini tashkil etish, baholashni shakllantirish, inklyuziya, jinsiy tenglik va har bir oʻquvchidan yuqori kutishlarni saqlashni yoritadi.

Oʻzbekistondagi UNICEF vakili Rehina Kastidjo yangi oʻquv dasturini yaratish milliy ekspertlar, oʻqituvchilar va xalqaro tajribaga ega tashkilotlarni birlashtirgan milliy jarayon boʻlganini taʼkidladi.

U islohot muvaffaqiyati dasturning barcha sinflarda yanada joriy etilishi va mamlakat boʻylab taʼlim sifatini oshirishga bogʻliq boʻlishini taʼkidladi.

Cambridge University Press and Assessmentdagi taʼlim islohotlari boʻlimi rahbari Stiv King Respublikaning Taʼlim markazi va fan boʻyicha ishchi guruhlari tomonidan oʻquv dasturini rivojlantirishni boshqargan, Cambridge va UNICEF esa xalqaro maʼlumotlar, tadqiqot natijalari va amaliy tajribani taqdim etganini maʼlum qildi.

Yangi Milliy oʻquv dasturi Bolajak va maktab taʼlimi vazirligi huzuridagi Respublikaning Taʼlim markazi tomonidan SmartED loyihasi doirasida ishlab chiqilgan. Loyiha moliyalashtirilishi Islom Taraqqiyot banki, Arab koordinatsion guruh va Global taʼlim hamkorligi tomonidan taʼminlanadi.

Shuningdek, Milliy oʻquv dasturi 2020-yilda Respublikaning Taʼlim markazi tomonidan qabul qilingan va maktablarning toʻliq oʻtishining 2025 yilga kelib amalga oshishi kutilmoqda. Uning ishlab chiqilishiga UNICEF va sobiq AQSh xalqaro rivojlanish agentligi (USAID) qoʻllab-quvvatlagan. 2021-yildan boshlab, taʼlimni yaxshilash boʻyicha bogʻliq loyiha doirasida 5–11 sinflar uchun informatika va IT boʻyicha, shuningdek, 1–11 sinflar uchun ingliz tili boʻyicha Cambridge University Press ning mahalliy darsliklari joriy etilmoqda.

Mashhur