Bairasiya tumani, Bopal tumanidagi Paniya qishlogʻidan kelgan fotosuratlar davlat maktablarining holatini shubha ostiga qoʻydi. 15-avgustda butun mamlakatda Mustaqillik kuni katta ishtiyoq va vatanparvarlik bilan nishonlandi. Maktablarda bayroq koʻtarilishi, bolalar madaniy tadbirlarga ishtirok etish va milliy gʻimno hamrohligini kuylash orqali oʻtkazildi. Biroq, Paniya qishlogʻidagi bolalarning fotosuratlari boshqa hikoyani aytib turardi.
Suratlarda oʻquvchilar uchbarchalik bayroqni qoʻlida ushlab, loyli yoʻldan maktabga yetib borayotgani koʻrinadi. Yomgʻir tufayli maktabga olib boruvchi yoʻl toʻliq loyga aylangan. Kichik bolalar bu yoʻlda bayroq ushlab, vatanparvarlik istiqbolini namoyish etib oʻtishdi, ammo loyning holati va yomon yoʻl savol tugʻdirardi.
Maktab binosining oʻzi tasvirlanganida xavotir kuchaydi. Maktabning bir xonasidagi shpaktel qismi shikastlangan va yerga yiqilgan. Bu bolalarning xavfsizligi haqida jiddiy savol tugʻdiradi. Agar bolalar har kuni oʻqiyotgan bino bunday holatda boʻlsa, baxtsiz hodisa yuz berganda kim javobgar boʻladi?
Barcha qiyinchiliklarga qaramay, Mustaqillik kuni munosabati bilan bolalarning ishtiyoqi soʻnmagan. Bolalar uchbarchalik bayroq bilan maktab hovlisiga kelib, keyin jamoaviy ravishda 'Jan Gan Man' milliy gʻimnosini kuyladilar. Bolalarning vatanparvarligi aniq edi, ammo maktabning yomon holati barcha marosim oʻrtasida jiddiy savolni koʻtarib turdi.
Savol tugʻiladi: qishloqda oʻqiyotgan bolalarga qachon lozim darajadagi sharoitlar taqdim etiladi? Maktabga xavfsiz va mustahkam yoʻl taʼminlanmaymi? Maktabning eskirgan binosi vaqtida taʼmirlanmasmi? Xavfsiz sinf, yaxshi yoʻl va asosiy jihozlar har qanday maktabning birinchi darajali ehtiyojlari hisoblanadi.
Paniya qishlogʻidagi bolalar loyli yoʻlning noqulayliklariga qaramay, vatanparvarlik namunasi koʻrsatdilar. Ular maktabga yetib kelishdi va milliy gʻimnosini kuyladilar. Shunga qaramay, bu fotosuratlar qishloq hududidagi bolalarga taqdim etilayotgan taʼlim tizimi va sharoitlari haqida bir qator jiddiy savollarni keltirib chiqardi.
Bu masalada Bopal kollektor Priyank Mishra shunday dedi: 'Mengga maktab tafsilotlarini yuboring. Men tekshiraman'. Endi javobgar idoralar bu fotosuratlarni koʻrib, maktabga olib boruvchi yoʻl va uning oʻzini yaxshilash uchun qanday choralar koʻradiganini kutish kerak.