Mustaqillikning 80 yilligini nishonlash kuni butun mamlakat bu bayramni nishonladi. Bosh vazir Qizil qalʼa tribunasidan mamlakat yoshlariga murojaat qilib, rivojlangan Hindiston konsepsiyasini bayon etdi. Biroq, shu bilan birga, yoshlar va bolalar oʻz talablarini namoyish etib, oʻz huquqlarini oʻz usullari bilan himoya qilishmoqda. Gen-Alpha avlodining qatʼiyatligi va ularning baland shiorlari demokratiyaning kuchi haqida yangi signal berib, davlat tizimini bolalar ovozini endi eʼtiborsiz qoldirish mumkin emasligini anglashga majbur qilmoqda.
Ministrlar oʻquvchilarni tinglash uchun oʻzlari kelishdi
Uttar Pradesh shtatining poytaxti Lakhnau shahrida Gen-Alpha oʻquvchilari oʻz huquqlarini talab qilish uchun koʻchalarga chiqdilar. Mohan Road tumani hududida joylashgan va Ijtimoiy taʼminot departamentiga boʻysunadigan Jaiprrakash Narayan Sarovadaya maktabidagi oʻquvchilar yoʻlni toʻsib qoʻydilar. Ular yotoqxonalardagi yomon ovqatlanish, oziq-ovqatda doimiy hasharotlar topilishi, kasalliklarda davolanishning yoʻqligi va oʻqituvchilar yetishmasligi kabi jiddiy muammolarga qarshi norozilik bildirdilar. Maktab maʼmuriyati bu shikoyatlarga javob bermaganligi sababli, oʻquvchilar koʻchaga chiqdilar.
Vaziyatning jiddiy ligini hisobga olgan holda, UP ijtimoiy taʼminot ministri Asim Arun darhol norozlik bildirayotgan oʻquvchilar yoniga keldi. U ularning shikoyatlarni eshitmoqchi ekanligini bildirdi. Ministr joyga kelgan zahotiyoq, oʻquvchilar yoʻlni boʻshatib, oʻz muammolarini ochiq bayon qilish imkoniyatini topdilar. Bu bugungi bolalar Konstitutsiyadan olingan huquqlarini ham, binoq oʻz burchlarini ham yaxshi tushunishini isbotlaydi.
Maʼmuriy apparat Kannaujda xona ichiga qulflanganda uygʻondi
Uttar Pradesh shtatining Kannauj shahridan yana bir noyob tasvir paydo boʻldi. Muammolarni hal qilish uchun koʻchaga chiqish oʻrniga, Jawahar Navodai Vidyalaya oʻquvchilari bitta xonada qulqlanishga qaror qildilar. Oʻzlarining shaxsini yashirish uchun ular yuzlarini yopib, sinfda qulqlanishdi, bu esa maʼmuriyatni harakatga undash maqsadida edi. Maʼlumotni olgan Kannauj tuman boshqarmasi (DM) Ashutosh Mohan joyga kelib, oʻquvchilarning shikoyatlarini eshitdi. Bu bolalar fuqarolik huquqlari kitoblarida aksiyalar haqida oʻqiganlar va bugun demokratiya tartibi bilan birinchi marta oʻz huquqlarini himoya qilishmoqda.
Alvar shahrida rasmiylarga toʻgʻridan-toʻgʻri savollar berish
Rajasthan shtati Alvar tumanining Tanagaji qishlogʻidagi davlat yuqori oʻrta maktabining oʻqituvchilari yangi xatti-harakat modelini rasmiylarga taqdim etdi. Maktabda toʻrt yil davomida faqat beshta oʻqituvchi bor edi va sport maydoni mavjud emas edi. Bunga xavotirlangan oʻquvchilar SDM va kollektorlarga shikoyatlar yuborganlar, ammo javob olmaganlar. Oʻquvchilar rasmiylar oldiga turib, bevosita savollar berishdi. Ular bunday sharoitlarda bolalarni oʻrgatishadimi, agar ular oʻz farzandlari boʻlsa? Ushbu norozilikdan soʻng, maʼmuriyat darhol reaksiyaga kirishdi: 7 nafar yangi oʻqituvchi tayinlandi va bolalar muammolarini hal qilish choralari koʻrilmoqda.
Oʻquvchilari avtobus chipta narxini pasaytirish uchun Madhya Pradeshda koʻchaga chiqdilar
Madhya Pradesh shtatining Vidisha shahrida oʻnlab qizlar Seronj avtostansiyasida maktab sumkalarini va uniformasini ushlab, avtobus tariflarini pasaytirishni talab qilib, baland shiorlar bilan qichqirib yurishdi. Ular veziga oshirilishga faol qarshi norozilik bildirishdi. Oʻquvchilar noroziliklaridan soʻng, maʼmuriyat cheklanishga majbur boʻldi va ularning talablari boʻyicha choralar koʻrdi.
Xuddi shunday holat Madhya Pradeshdagi Ujjain shahrida ham sodir boʻldi. Sarafah Kanya Higher Secondary maktabining 700 dan ortiq qizlari maktabni ikkinchi taʼlim muassasasiga birlashtirishga qarshi oʻtiribroq grevka tashkil qildi. Qizlar yangi maktab juda uzoqda joylashgan va ular u yerga borishda qiynalishadi, deb daʼvo qilishdi. Shunga qaramay, taʼlim direktori voqealar joyiga tashrif buyurdi va ularning shikoyatlarini eshitdi.
Mamlakatning turli shtatlaridan kelayotgan bu tasvirlar hukumatning barcha saʼy-harakatlariga qaramay, taʼlimning asosiy infratuzilmasi koʻplab joylarda zaif qolayotganini isbotlaydi. Masalan, Uttar Pradeshdagi Mohanlalgandj misoliga qarang, bu yerda bir tuman ichidagi ikki maktab oʻrtasida ulkan farq mavjud. Bir maktabda oʻqitish LED raqamli proyektor yordamida amalga oshirilayotgan boʻlsa, ikkinchi maktabda hatto hojatxonada suv ham yoʻq.
Shu sababli, bugungi 'Gen-Alpha' avlodining bolalari jim turib chidash oʻrniga, oʻz taʼlimlari va oʻquv sharoitlari haqida toʻgʻridan-toʻgʻri rasmiylar va ministrlarga savollar berishmoqda. Bu Hindistondagi har bir bola oʻzining demokratik huquqlari va burchlarini toʻliq tushunishini mustahkam jihatdan tasdiqlaydi.
