Uchona Eron talabasi Shaharlararo matematika turnirining 38-yillik konferensiyasida taʼsirli ishtirok uchun faxriy diplom oldi. Konferensiya Rossiya, Moskvada 2 avgustdan 12 avgustgacha boʻlib oʻtdi.
Isfahan shahridan 8-sinf oʻquvchilari Amirali Tavajjohi, Korush Fohimpur va Muhammadsadra Sattari «Oʻzgaruvchan graflar ustidagi oʻyinlar» loyihasida sezilarli taraqqiyot koʻrsatganligi sababli II darajali Diplomni qoʻlga kiritdilar.
Shaharlararo turnir – bu 8-11 sinf oʻquvchilari uchun xalqaro matematika olimpiadasi hisoblanadi. Uning oʻziga xosligi sportiy muvaffaqiyatda emas, balki masalalarni chuqur tahlil qilishda namoyon boʻladi, bu esa ilmiy tadqiqotlar uchun zarur boʻlgan sifatlarni rivojlantirishga yordam beradi.
Tadbir Yevropa, Osiyo, Shimol va Janubiy Amerika, Avstraliya va Yangi Zelandiya mamlakatlarining 250 dan ortiq hududlaridagi 100 dan ortiq shahar komiteleri tomonidan tashkil etiladi. Har qanday shahar tanlovda ishtirok etishi mumkin. Yetarli darajada yuqori natijalar koʻrsatgan ishtirokchilar Turnir diplomlari bilan mukofotlanadi, mahalliy tashkiliy komiteler esa kichikroq yutuqlarni ragʻbatlantirish huquqiga ega.
Yuqori natijalarga erishgan talabalar Turnir shaharlarining yillik Yozgi konferensiyasiga taklifnoma oladi. Bu uchrashuvlarning ajralmas elementi – Shaharlararo matematika turniri ramzi boʻlib aylangan samovar hisoblanadi. Turnirning oʻzi ham ishtiyoqli matematiklar, universitet talabalari va oʻqituvchilarning saʼy-harakatlari bilan qoʻllab-quvvatlanadi va asos solingan.
Bundan tashqari, Eron Xitoyning Shanghay shahrida 15 va 16 iyulda boʻlib oʻtgan 67-chi Xalqaro matematika olimpiadasida (IMO) sezilarli muvaffaqiyatlarga erishdi. Eron ikki oltin, bitta kumush va uch bronza medal qoʻlga kiritdi. IRIB xabariga koʻra, oltin medallarni Alireza Junbakhsh-Najafabadi va Alireza Sharifi olgan, kumushni Amirhossein Tayeb, bronzalarni Arsha Azizeddin, Radin Nik-Ekbali va Arian Zandi olgan.
IMO katta yoshli oʻquvchilar uchun jahon chempionati boʻlib, har yili boshqa bir mamlakatda oʻtkaziladi. Birinchi IMO 1959-yilda Ruminiyada 7 ta mamlakat ishtirokida boʻlib oʻtgan. Oʻib kelib, u besh qitʼadagi 100 dan ortiq mamlakatlarga kengaydi. IMO Kengashining vazifasi musobaqaning har yili oʻtkazilishini nazorat qilish va mezbon mamlakat IMO qoidalariga va anʼanalariga rioya qilishini taʼminlashdir.
Bu yili musobaqada 100 dan ortiq mamlakat va hududlardan 1000 dan ortiq yosh matematik ishtirok etdi. Eron jamoasi dunyoning eng yaxshi 15 jamoasiga kirib keldi. Olti kishilik Eron jamoasi Pekin, Xitoyda 17 iyun dan 12 iyungacha boʻlib oʻtgan toʻrtinchi Xalqaro yozgi matematika lagerida (IMSC) chempionlik oʻrnini egallab, aʼlo jamoaviy ish va matematikaning sadoqatini namoyish etdi.
IRNA xabariga koʻra, Arian Zandi, Arsha Azizeddin, Sayyed Amir-Hossein Tayeb, Alireza Sharifi, Radin Nik-Ekbali va Ali Junbakhsh Najafabadi 4 ta oltin va ikkita kumush medalni qoʻlga kiritib, Polsha va Braziliya talabalarini ortda qoldirdi. Ushbu yili tadbir 46 ta mamlakat va hududdan 58 ta jamoani jamlagan boʻlib, jumladan 41 ta xalqaro jamoa va 17 ta Xitoy jamoasi ishtirok etgan. Xitoy va xalqaro talabalar, oʻqituvchilar va murabbiylarining umumiy soni 500 dan oshdi.
Guliston viloyati yoshlar markazida «Huquqiy qalʼa» intellektual oʻyining mintaqaviy bosqichi boʻlib oʻtkazildi.
Bu oʻyin Sirdaryo viloyati oila va ayollar ishlari boshqaruvi tashabbusi bilan tashkil etilgan. Tadbirning maqsadi oila va ayollar masalalari bilan shugʻullanuvchi faollar va xodimlar orasida huquqiy bilimlarning va huquqiy madaniyat darajasini oshirishdan iborat edi.
Kanpur Dehat tumanida shov-shuvli voqea yuz berdi, bunda oʻquvchi maktabdagi darslar yoʻqligi va jismoniy zoʻravonlik haqida politsiya boʻlimiga murojaat qildi. Oʻquvchi oʻz oʻqituvchisini oʻqitish oʻrniga doimiy ravishda suhbatlashishi va telefonidan foydalanishi bilan aybladi.
Bu holat Rajpur tumanidagi Rasdhan shaxsiy maktabida sodir boʻldi. 7-sinf oʻquvchisi Madhav Mishra deb nomlangan oʻquvchi aytishicha, oʻqituvchi darslar oʻtkazmayapti, bolalar faqat oʻynayapti va katta sinfdagi oʻquvchilar uni urib yuborishmoqda.
Madhav Mishra muammosini bildirish uchun politsiya boʻlimiga bordi. U oʻqituvchi maktabdan politsiya boʻlimiga borayotganda ham telefon orqali gaplashayotganini aytib berdi. Politsiya shikoyatni tinglaganidan soʻng, oʻquvchini maktabga kuzatib olib bordi.
Maktabda oʻqituvchi va oʻquvchi oʻrtasida suhbat boʻlib oʻtdi. Ushbu suhbat paytida oʻqituvchining oʻquvchini azoblashi tasvirlangan video paydo boʻldi va bu endi ijtimoiy tarmoqlarda tarqalmoqda. Videoda oʻqituvchi Saima Khan oʻquvchiga: «Muammo qanday boʻlmasin, toʻgʻridan-toʻgʻri ayting...» deydi, javoban esa oʻquvchi: «Siz tinglamaysiz» deb javob beradi. Keyin oʻqituvchi: «Biz tinglamaymiz. Biz uni kuch bilan urib tuzatamiz» deydi.
Barcha bu hodisa avgustning 10-kun dushanba kuni roʻy berdi. Videoning viral tarqalishi natijasida maktabdagi taʼlim sifati va oʻqituvchining xatti-harakati haqida savollar tugʻildi. Tuman boʻyicha asosiy taʼlim direktori bu hodisani eʼtibordan oʻtkazib, maktab direktori Anupam Kumar va oʻqituvchi yordamchisi Saima Khan ga tushuntirish berish boʻyicha topshiriq berdi.
Ayni paytda, vaziyatni butunlay oʻzgartirgan yana bir video paydo boʻldi. Madhav Mishra aniq aytdiki, maktab ham, oʻqituvchi ham aybdor emas; u Ayush bilan jangdan keyin gʻazabda boʻlib boʻlimga shoshilib borgan. U: «Mening ismim Madhav Mishra... Maktab ham, oʻqituvchi ham aybdor emas» dedi.
Oʻquvchining onasi ham maktabni himoya qildi va bolalarning 1-dan 7-sinfgacha oʻqitilishi yaxshi kechayotganini, ularga vaqtida ovqat berilayotganini va forma berilayotganini maʼlum qildi.
Vasant Valley maktabida oʻtkazilgan ikki kunlik Techvviz 2026 tanlovi juma kuni mukofotlar marosimi bilan yakunlandi. Texnologiyalar, innovatsiyalar, ijodkorlik va biznes gʻoyalariga qaratilgan bu tanlov mamlakat boʻylab yigʻilgan taxminan 20 nafar oʻquvchini jalb qildi. Tadbir davomida oʻquvchilar turli musobaqalarda texnik tushuncha, ijodiy fikrlash, jamoaviy ish va taqdimot koʻnikmalarini namoyish etdilar.
Techvviz doirasida robototexnika, Pixel on Graphics, multimediya tanlovi, Byte Battles, Innovate va Music Bytes kabi koʻplab musobaqalar oʻtkazildi. Ishtirokchilarga oʻz loyihalarini va gʻoyalarini hakamlar oldida taqdim etish imkoniyati berildi. Hakamlar loyihalar va konsepsiyalar boʻyicha savollar berishdi va ishtirokchilar bu savollarga ishonch bilan javob berishdi.
Vasant Valley maktabi Techvviz 2026 umumiy chempionatida gʻalaba qozondi. Maktab oʻquvchilari turli kategoriyalarda ajoyib faoliyat yuritib, koʻplab muhim sovrinlarni qoʻlga kiritdilar. Xususan, Vasant Valley maktabi Innovate Junior va Innovate Senior kategoriyalarida birinchi oʻrinni egalladi.
Boshqa maktablar ham alohida tanlovlarda yuqori natijalar koʻrsatdi. Gurugramdagi Satyam Public School Pixel-on-Graphics Junior kategoriyasida birinchi oʻrinni egallagan, Ambient Public School esa robototexnikada gʻalaba qozongan. Delhi Public School multimediya tanlovida maxsus eʼtirof (Special Mention) olgan. Turli nomzodlarda birinchi, ikkinchi va uchinchi oʻrinlarni egallagan oʻquvchilar mukofotlar va sertifikatlar bilan taqdirlanishdi.
Techvviz faqat texnik musobaqalardan iborat emas edi; u shuningdek, oʻquvchilarga har qanday gʻoyani qanday rivojlantirish va uni amaliyotda qoʻllash mumkinligini tushunish imkonini berdi. Ishtirokchilar tanlov davrida isteʼmolchilar ehtiyojlarini tushunish, marketing, xaridlar, mijozlarni jalb qilish va biznesni yangi darajaga chiqarish kabi mavzular ustida oʻylaganini aytdilar. Oʻquvchilar fikricha, bunday loyihalar ularni kelajakda biznes va tadbirkorlik yoʻnalishida oʻylashga undaydi.
Oʻquvchilar Techvviz ulurli 'oʻquv tajribasi' boʻlganini taʼkidladilar. Koʻpgina ishtirokchilar tanlovga tayyorgarlik bosqichida loyihasi ustida bir necha hafta ishlaganini maʼlum qildilar. Bundan tashqari, ular sahna ustida fikrlarini taqdim etish, auditoriya oldida nutq soʻzlash va hakamlarning savollariga javob berish tajribasini oldilar.
Oʻquvchilarning aytishicha, hakamlar tomonidan berilgan savollarga duch kelish murakkab va oʻquv tajribasi boʻldi. Ular bunday tadbirlarga qatnashish kommunikativ koʻnikmalarni, jamoaviy ishlashni, liderlikni, ijodkorlikni va oʻziga ishonchni rivojlantirishga yordam berishini taʼkidladilar.
Tadbirning asosiy mehmoni Reha Puri barcha ishtirokchilarning ruhini koʻtardi va ularning mehnatini yuqori baholadi. U oʻquvchilarning yutuqlari ularning saʼy-harakatlari, ijodiy fikrlashi va doimiy oʻrganish istagining natijasi ekanligini bildirdi. U oʻquvchilarni oldinga siljishda va yangi tajribalar oʻtkazishda davom etishga chaqirdi, texnologiyalar davrida yangi narsalarni oʻrganish, gʻoyalarini taqdim etish va ularni hayotga tatbiq etish juda muhim ekanligini taʼkidladi.
'Aaj Tak' bilan suhbatda oʻquvchilar maktab oʻqituvchilarining muvaffaqiyatlaridagi muhim rolini ham taʼkidladilar. Ular oʻqituvchilari doim yangi gʻoyalar ustida ishlashga va standart boʻlmagan fikrlashga undayotganini aytishdi. Bir oʻquvchi oʻqituvchilarning rahbariyati va qoʻllab-quvvatlashi tufayli yangi gʻoyalar ustida ishlashda ishonch topganini taʼkidladi. Oʻquvchilar fikricha, aynan shu uzluksiz qoʻllab-quvvatlash ularni turli musobaqalarda eng yaxshi natijalarga erishishga va maktab nomini yoritishga undaydi.
Oʻquvchilar Techvviz kabi voqealar ularga nafaqat tanlovda gʻalaba qozonish imkonini berishini, balki real hayotda qoʻllaniladigan koʻplab muhim koʻnikmalarni oʻrgatishini hisoblashadi. Texnologiyalar, robototexnika, multimediya, innovatsiyalar va biznes gʻoyalari ustida ishlash orqali ular muammolarni aniqlash va ularga yechimlar ishlab chiqishni oʻrgandilar. Ishtirokchilar shuni qoʻshimcha qilishdiki, bunday tajriba kelajakda yangi gʻoyalar ustida ishlash, biznes va texnologiya sohalarida rivojlanish va orzularini roʻyobga chiqarish uchun ishonch beradi.
