Mustaqillik kuni uchun insho va nutq yozish mavzulari va gʻoyalar

Minglab ishsiz oʻqituvchilar mavjudligiga qaramay, Janubiy Afrika pedagogik kadrlar tanqisligi bilan kurashishda davom etmoqda, chunki hozirda 27 092 ta oʻqituvchi lavozimi boʻsh turibdi.

Bu maʼlumotlar Taʼlim vaziri Sivive Gvarube tomonidan Parlamentda Patriotik ittifoq partiyasining deputati Eshli Soulsning savoliga javob berish jarayonida eʼlon qilindi. Souls butun mamlakat boʻylab oʻqitish va undan tashqari vakansiyalarning batafsil taqsimotini soʻragandi.

Gvarube maʼlum qilganicha, PERSAL maʼlumotlariga koʻra, 2026-yil 30-iyun holatiga koʻra, pedagoglar orasidagi milliy vakansiya foizi 7% ni tashkil etadi.

Eng koʻp boʻsh oʻqituvchi joylari Sharqiy Keypda qayd etilgan – 5 730 ta, undan keyin KwaZulu-Natalda 4 700 ta va Gautengda 3 994 ta kelgan. Gʻarbiy Keypda 3 562 ta, Limpopo da esa 3 097 ta vakansi mavjud.

Bundan tashqari, Mpumalandada 1 866 ta, Shimoliy Gʻarbiy Keypda 2 346 ta, Shimoliy Keypda 1 521 ta va Erkin shtatda 276 ta vakansi kuzatilmoqda.

Vazirlik tizimdagi vakansi yozuvi har doim sinfda oʻqituvchi yoʻqligini anglatmasligini ogohlantirdi. Gvarube tushuntirib berishicha, viloyat taʼlim departamentlari asosiy vakansiyalar toʻldirilishidan oldin vaqtinchalik yoki almashtiruvchi shartnomalardan foydalanishi mumkin. Shunday qilib, roʻyxatga olingan asosiy vakansiya tegishli sinf yoki funksiya nazoratdan chetda qolganligini kafolatlamaydi.

U shuningdek, har qanday tayinlash yoki tayinlash maqomini oʻzgartirish tegishli talablarga rioya qilish, ushbu lavozim uchun moliyalashtirish mavjudligi va tegishli ishga olish jarayonlariga bogʻliqligini taʼkidladi. Bundan tashqari, Gvarube vakansiya raqamlari joylarning boʻshatilishi, ularning toʻldirilishi, tayinlashlarni konvertatsiya qilish va viloyat shtat rasmlarini yangilash tufayli doim oʻzgarib turishini qayd etdi.

Departament shuningdek, PERSAL tizimida «Toʻxtatilgan» holatidagi 2 654 ta oʻqituvchi lavozimi roʻyxatga olinganligi haqida maʼlumot berdi. Vazir bu raqam PERSAL tizimining holatini aks ettirishi va barcha 2 654 ta lavozim byudjet cheklovlari tufayli maqsadli ravishda toʻxtatilganligini dalil sifatida qabul qilinmasligi kerakligini aniqlashtirdi. U qoʻshimcha qilib, viloyatlarning joriy hisobotlari hali moliyaviy cheklovlar tufayli ongli ravishda toʻxtatilgan vakansiyalar haqida toʻliq va tasdiqlangan milliy hisobotni taqdim etish imkonini bermasligini qoʻshdi.

Dilafruz Karshievna Usmanovaning «Innovatsion iqtisodiy sharoitlarda turizm xizmatlari sohasi raqobatbardoshligini oshirish metodologiyasini takomillashtirish» mavzusidagi fan doktori (DSc) dissertatsiya ishi himoyasi oʻtkazildi.

Lakhnau shahridagi Mohan Rouddagi Jaiyprakash Narayan Sarovodai maktabida bir necha yuz talabaning gʻazabi portladi, ular maktab maʼmuriyatining qoniqtirmaydigan holati va ehtiyotsizligidan norozi edilar. Juma kuni ertalab talabalar koʻchalarga chiqqanlar va maktab rahbariyatining taxminiy ehtiyotsizligiga qarshi noroziliklarini bildirganlar. Ular Buddheshvar-Mohan yoʻlini toʻliq bloklashdi va oʻqituvchilar hamda maktab xodimlariga nisbatan jiddiy ayblovlar bilan faol protestni boshladilar. Yoʻldagi namoyish tufayli uzoq tirbandlik paydo boʻldi va bu hududdagi transport harakatiga salbiy taʼsir koʻrsatdi.

Talabalar yotoqxona uchun ovqat sifati juda past ekanligini bildirishdi; ovqatda baʼzan hasharotlar topilgan, ammo shikoyatlar eʼtiborsiz qoldirilgan. Bundan tashqari, ular tibbiy xizmat koʻrsatish sohasidagi jiddiy ehtiyotsizlikka ishora qilishdi. Talabalarning aytishicha, ulardan biri kasal boʻlsa ham, farmatsevt tegishli davolash oʻrniga shunchaki Dolo tabletkasini berib, masʼuliyatdan qochardi. Shuningdek, talabalar oʻqituvchilar yetishmasligini taʼkidladilar, bu esa ularning oʻqishiga salbiy taʼsir koʻrsatdi va ularning murojaatlari eʼtiborga olinmagan, bu esa ularni qatʼiy choralar koʻrishga majbur qildi.

Yoʻllar bloklanganligi haqidagi xabarni olgan holda, jamiyat boʻyicha vazir va bosh kotib Anrag Yadav darhol voqea joyiga yetib kelishdi. Ular yoʻtada shiorlar bilan faol boʻlgan talabalarni tinchlantirishdi va ularni maktab hududiga olib bordilar. Vazir bolalar bilan birga oʻtirdi, har bir muammolarini diqqat bilan tingladi va masalalarni tez orada hal qilish boʻyicha qatʼiy vaʼdalar berdi, undan soʻng talabalar tinchlandi va protest yakunlandi.

Talabalar bilan suhbatlashib, jamiyat boʻyicha vazir Asim Arun yoshlarning talablari mutlaqo asosli ekanligini va ularni qabul qilishini bildirdi. U baʼzi yaxshilanishlar kiritilganini tan olgan, ammo hozirgi holatdan hali mamnun emasligini taʼkidlab, yanada taraqqiyot zarurligini urgʻuladi. Vazir qoʻshimcha qilib, oʻqituvchilarni tayyorlash yuqori narxdagi xususiy maktablar bilan shartnoma tuzish orqali amalga oshirilishini, shuningdek, onlayn oʻqitish tashkil etilishini maʼlum qildi. Oʻqituvchilar yetishmasligi borasida esa, bu masala sud koʻrib chiqishida ekanligini va bir hafta ichida yechim topish uchun samarali himoya choralari koʻrilishini maʼlum qildi. U oʻqituvchilarga asosiy bilimlar mustahkamlanishi ularning burchi ekanligini qatʼiy eslatdi.

Oʻz navbatida, bosh kotib Anrag Yadav talabalar bilan suhbatlashib, maʼmuriyat yotoqxona va maktab talabalar uchun uy boʻlishi uchun barcha saʼy-harakatlarni amalga oshirayotganini kafolatladi. U bolalar faqat oʻqish va kelajagini qurishga eʼtibor qaratishi uchun hovli, varden yashash joyi va barcha zarur jihozlarni taʼmirlashni vaʼda qildi.