Alexandr shahridagi Eastbank High maktabida talabalar stol va stullarni yoqib yuborgan holda hodisa yuz berdi, bu esa allaqachon toʻlib-toshgan taʼlim muassasasidagi resurslar tanqisligini kuchaytirdi. Mahalliy Taʼlim vaziri Gautengning Lebogang Mayle bu harakatni qabul qilinmaydigan deb atab, vandalizm maktabdagi resurslar tanqisligini yanada kuchaytirayotganini ogohlantirdi, chunki u allaqachon jiddiy yuklanish ostida.
Alexandr shahridagi Eastbank High maktabi dastlab taxminan 1200 nafar talaba uchun moʻljallangan edi, ammo hozirda 2063 nafar talabani qabul qilmoqda, bu rejalashtirilgan sigʻimdan 863 kishi oshib ketadi. Bu yil departament maktabga 1150 dona mebel taʼminlaganiga qaramay, maktab hali ham taxminan 1200 dona stol va 600 dona stul yetishmovchiligi bilan qiynalmoqda.
Gauteng Taʼlim departamenti maʼlumotlariga koʻra, seshanba kuni yongʻin natijasida toʻrtta stol va ikki dona stul yoʻq boʻldi. Ushbu hodisa mulkni maqsadli shikastlash boʻyicha jinoiy ish qoʻzgʻatish va voqeaga aralashgan talabalar boʻyicha ichki intizom tekshiruvini oʻtkazish sababini yaratdi.
Vandalizm va infratuzilma muammolarining oqibatlari
Gauteng taʼlim vaziri Lebogang Mayle bu buzilishni keskin tanqid qilib, uni katta bosim ostidagi maktab uchun jiddiy toʻsiq deb atadi. U oltita mebelning yoʻq qilinishi allaqachon cheklangan taʼlim muhitida oltita resurs yoʻqotilishini anglatishini taʼkidladi. Mayle maktab qoʻshimcha 1200 dona stol va taxminan 600 dona stul kerakligini bildirayotgan paytda bunday harakatlarni eʼtiborsiz qoldirish mumkin emas, dedi.
Departament maktab mulkining shikastlanishi nihoyatda talabalarga taʼsir qilishini qayd etdi, ular cheklangan taʼlim resurslariga bogʻliq. Mayle muammolarning miqyosiga urgʻu berib, mebel yetishmovchiligi bilan bir qatorda, maktabga 60 ta deraza va sakkizta eshikka eʼtibor berish kerakligini taʼkidladi.
Bu hodisa Eastbank High maktabi jamoatchiligining hurmatli oʻqituvchining oʻlimi bilan bogʻliq qaygʻusida sodir boʻldi, u akademik qoʻllab-quvvatlash va ragbi hamda kriket jamoalarini mashq qildirgan edi. Mayle talabalarning qaygʻusini tan olgan boʻlsa-da, hissiy holat taʼlim resurslarini yoʻq qilishni oqlay olmaydi, dedi.
U qoʻshimcha qilib: «Biz talabalar qaygʻurishini tushunamiz. Biz ularning hayotida shunday muhim rol oʻynagan oʻqituvchining yoʻqotilishi bilan bogʻliq ogʻriqni tushunamiz, lekin qaygʻu buzish uchun litsenziya boʻla olmaydi».
Taʼlim departamenti infratuzilma va mebel muammolarini hal qilish boʻyicha maktab rahbariyati bilan hamkorlikni davom ettirishini, shu bilan birga vandalizm aybdorlari boʻyicha jinoiy va intizomiy tergov olib borishini maʼlum qildi. Mayle taʼlim infratuzilmasini, oʻquv materiallarini yoki mebellarni yoqib yuborish uchun hech qanday bahona yoʻqligini va bolalarni oʻqish imkoniyatidan mahrum qilish hech qachon bahona boʻla olmasligini yakunladi.
