Gen Z va Gen Alpha harakati, taʼlim va huquqlarni yaxshilashga qaratilgan, Dehradundagi koʻrish qobiliyati cheklangan talabalar orasiga tarqaldi. Koʻrish qobiliyati cheklangan odamlarning imkoniyatlarini kengaytirish milliy instituti (NIEPVD) talabalari institutning mavjud tizimlariga bir qator jiddiy shikoyatlar bildirdi, ularning ehtiyojlari bilan bogʻliq uzoq muddatli muammolarga ishora qilishdi.
Hindiston hukumatining yetakchi davlat muassasasi boʻlgan NIEPVD, Uttarakhand shtatidagi Dehradunda joylashgan boʻlib, koʻrish qobiliyati cheklangan odamlarni oʻqitish, tayyorlash va reabilitatsiya qilish bilan shugʻullanadi. Biroq, bu yerda oʻqiyotgan talabalar kundalik oʻqish va zarur qulayliklarni olishda duch kelayotgan koʻplab qiyinchiliklar haqida maʼlumot berishdi.
Aaj Tak nashrining vakillari bilan suhbat davomida talabalar Braille yozuvlari uchun qurilmalar narxi va stipendiyalar masalalari kabi koʻplab mavzularni koʻtarishdi. Ular oʻzlarga kerakli uskunalarga kirish va uning xarajatlarini qoplash uchun yetarli sharoitlarga ega emasligini taʼkidladilar. Bundan tashqari, talabalar oʻzlarining oʻquv ehtiyojlari bilan bogʻliq jihatlarni ham shubha ostiga qoʻydilar.
Talabalar Braille mashinalari bilan bogʻliq qimmatbaho qurilmalar muammosini koʻtardilar. Ular Braille materiallari koʻrish qobiliyati cheklangan odamlar uchun oʻqishda juda muhim ekanligini taʼkidladilar, shuning uchun tegishli uskunalarga erkin kirish zarur shart hisoblanadi. Shuningdek, talabalar moliyaviy yordam masalasida qiyinchiliklarga duch kelishganligi sababli stipendiyalar haqida ham savollar bayon etildi.
Qiz talabalar ham institut devorlarida ularga nisbatan taxminan qoʻpol munosabatda boʻlish holatlari haqida maʼlumot berishdi, bu esa kampus hududidagi talabalarga nisbatan xatti-harakatdagi jiddiy muammolar va bu masalada yanada sezgir yondashuv hamda tizimni yaxshilash zarurligini koʻrsatdi.
Talabalar tibbiy xizmat koʻrsatish bilan bogʻliq muammolarini ham baham koʻrishdi. Ular dispanserning sogʻliqni saqlash masalalarini hal qilishdagi yetarli tezkorliksizligini aybladilar. Talabalarning fikricha, koʻrish qobiliyati cheklangan odamlar uchun tibbiy xizmatga erkin kirish juda muhim, ammo ular bu sohada ham toʻsiqlarga duch kelmoqdalar.
Talabalar tomonidan koʻtarilgan yana bir muammo – mobil boʻlish instruktorlarining keskin yetishmasligi. Talabalar mobil boʻlish instruktori rolini koʻrish qobiliyati cheklangan odamlar uchun juda muhim deb bilishadi, chunki u ularga erkin harakatlanish va kundalik vazifalarni bajarishga yordam beradi. Xodimlar yetishmasligi tufayli koʻplab talabalar yotoqxonalarda yashashga majbur boʻlishmoqda.
Talabalarning aytishicha, yetarli miqdorda mobil boʻlish instruktorlari mavjud boʻlsa, ular chiqish va harakatlanishda, shuningdek, oʻz ehtiyojlariga mos keladigan boshqa faoliyat turlarida ham katta erkinlikka ega boʻlishlari mumkin edi. Ular hozirgi vaziyatning ularning kundalik hayoti va oʻqishiga bevosita taʼsir qilishini taʼkidlaydilar.
Talabalar yana bir oʻquv muammosini aniqlashdi: baʼzi fanlar ingliz tilidan hindiviy tiliga tarjima qilingan, ammo tegishli darsliklar hali ham taqdim etilmagan. Talabalar til oʻzgarishi dan keyin oʻquv materiallarining yoʻqligi ularning oʻqishiga va imtihonlarga tayyorgarligiga majburan taʼsir qilishini ogohlantirmoqda.
Talabalar shuningdek, NIEPVD rahbari doimiy xodim emasligi masalasini koʻtardilar. Ular bunday muhim markazda, yaʼni institutda barqaror rahbarlik mavjudligini hisoblashadi. Talabalarning fikricha, maʼmuriy barqarorlik ularning muammolarini yanada samarali hal qilishga yordam berishi mumkin edi.
Talabalar barcha bu savollarni koʻtarib, nafaqat shikoyatlarni roʻyxatdan oʻtkazishni, balki koʻrish qobiliyati cheklangan talabalarning ehtiyojlarini jiddiy qabul qiladigan, taʼlim, sogʻliqni saqlash, transport, stipendiyalar va oʻquv materiallari kabi asosiy sharoitlarni yaxshilaydigan tizim yaratishni talab qilishmoqda.
Aaj Tak nashri talabalar talablari va ayblovlari boʻyicha NIEPVD direktori bilan bogʻlanishga harakat qildi. Biroq, direktor hozircha bu masalaga hech qanday sharh berishdan bosh tortdi. Institutning ushbu ayblovlar va talabalar shikoyatlari boʻyicha pozitsiyasi rasmiy javobni olgandan soʻng bu hisobotga kiritilishi mumkin.
