Muhim o'zgarishlar shovqinli shiorlar bilan emas, balki oddiy sinf yoki mahalliy hududdagi yana bir darsdan boshlanishi mumkin. Bu birinchi marta kompyuter ushlagan ayol bo'lishi mumkin; mahsulotini bozorga chiqarishni o'rganayotgan hunarmand bo'lishi mumkin; yoki sun'iy intellekt imkoniyatlarini yoki davlat xizmatlaridan mustaqil foydalanishni kashf etayotgan qari bo'lishi mumkin. Ushbu hikoyalarning har biri noyob tuyuladi, ammo ularni bitta maqsad birlashtiradi — inson kapitaliga sarmoya kiritish va bilimlar orqali hayot sifatini yaxshilash.
Jizxo'da "Bilimlar va imkoniyatlar maydoni sifatida ta'lim zonalar" loyihasi umr bo'yi o'rganish tamoyili asosida Jizxo viloyatida amalga oshirilmoqda va aynan shu olijanob maqsadga xizmat qiladi. Bu tashabbus tez orada shunchaki yana bir ijtimoiy dastur emas, balki mahalliy jamoalarda bilimga ehtiyojni uyg'otgan va odamlarning o'z kuchlari va salohiyatiga bo'lgan ishonchini mustahkamlagan amaliy modelga aylandi.
Jizxo viloyatidagi "Kalb nuri" markazi tomonidan Germaniya universitetlari assotsiatsiyasining (DVV) O'zbekistondagi filialidan kichik grant yordamida amalga oshirilayotgan bu loyiha uch oyga mo'ljallangan. Uning asosiy vazifasi Jizxo shahri va Paxtakor tumani hududlarida "Ta'lim zonalar" yaratish orqali aholining uzluksiz ta'lim olish imkoniyatlarini kengaytirishdir. Shuningdek, loyiha raqamli, media va tadbirkorlik ko'nikmalarini rivojlantirish hamda aholining iqtisodiy mustaqilligini mustahkamlashga qaratilgan.
Bu mamlakatning inson kapitaliga sarmoya kiritish, aholining kasbiy salohiyatini oshirish va ta'lim orqali kambag'allikni kamaytirishga qaratilgan davlat siyosatiga mos keladi. Shu tariqa, bu tashabbus davlat muassasalari, fuqarolik jamiyati institutlari va xalqaro hamkorlar o'rtasidagi samarali hamkorlikning amaliy natijasi sifatida alohida ahamiyatga ega.
Loyiha doirasida Jizxo shahridagi "Kimyogar" va Paxtakor tumani "Dostlik" qishloqlari hamda yaqin atrofidagi aholisi uchun 20 ta master-klass tashkil etildi. Bu mashg'ulotlar hayotiy va kasbiy ko'nikmalarni rivojlantirishga bag'ishlandi. Turli sohalardan mutaxassislar jalb qilindi va ular "Tomorkdan samarali foydalanish", "Hunarmandchilik - daromad manbai", "Oilaviy muloqot ko'nikmalari", "Tadbirkorlik asoslari va biznes-reja tuzish", "Moliyaviy savodxonlik", "Tibbiyot madaniyatini oshirish", "Liderlik, muzokaralar va shaxsiy tashabbus", "Kreditlar va ulardan foydalanish", "Soliqlar va soliq imtiyozlari" va "Huquqiy savodxonlik" kabi muhim mavzularni yoritdi. Natijada 200 dan ortiq ishtirokchi bilimlari va amaliy ko'nikmalarini mustahkamlash imkoniyatiga ega bo'ldi.
Jizxo viloyatidagi "Kalb nuri" markazi direktori Nodira Alimova ta'kidladi, loyihaning eng katta yutuqi raqamlar soni emas, balki bu o'zgarishlar odamlarning hayotida qanday namoyon bo'lishidir.
Biz mahalliy jamoalarga tayyor yechim bilan emas, balki ularning ehtiyojlarini tinglash niyatida yetib keldik. Shuning uchun har bir o'quv darsi, har bir kurs odamlarning hayotiy ehtiyojlariga asoslanib shakllantirildi. Loyihaning eng katta natijasi shundaki, ishtirokchilar nafaqat bilim olib qoldilar, balki o'z kuchlariga bo'lgan ishonchlarini ham mustahkamlashdi, deydi Nodira Alimova.
Loyihaning eng muhim jihatlaridan biri avlodlararo ma'naviy ko'prikni mustahkamlash bo'ldi. Bu maqsad uchun ikkala tumanida uch avlod vakillarini birlashtirgan "Avlodlararo suhbat cho'yxonasi" yaratildi. Bu yerda moliyaviy savodxonlik, zamonaviy axborot texnologiyalari va oilaviy munosabatlar kabi dolzarb masalalar muhokama qilinishi bilan birga, turli avlod vakillarining hayot tajribasi boyitildi.
Zamonaviy mehnat bozori talablari tufayli yangi bilimlar va kasblarga bo'lgan ehtiyoj tug'ildi. Jizxo shahrida sun'iy intellektdan foydalanish, operativ ma'lumot tayyorlash, "Raqamli va innovatsion shakllar" yo'nalishida foto- va video kontent yaratish bo'yicha amaliy mashg'ulotlar tashkil etildi. Bundan tashqari, "Create & Market" dasturi doirasida yarim tayyor mahsulotlarni tayyorlash va tayyor mahsulotni bozorga chiqarish bo'yicha amaliy bilimlar berildi.
Paxtakor tumanida ushbu dastur bilan birgalikda "StartUp Craft" yo'nalishi doirasida zargarlik buyumlari, brakletlar va sovg'alar tayyorlash bo'yicha kasbiy kurslar o'tkazildi. Ushbu mashg'ulotlar natijasida 80 nafar yosh ayol zamonaviy kasbiy ko'nikmalarni egallab, o'z ishini ta'minlash va tadbirkor faoliyatini boshlash uchun zarur bilim va amaliy malakalarga ega bo'ldilar.
Raqamli transformatsiya sharoitida yangi bilim va ko'nikmalarni olish zamonaviy davrning eng muhim vazifalaridan biriga aylanmoqda. Shuning uchun loyiha doirasida ikkala tumanida davlat xizmatlaridan elektron formatda foydalanish, onlayn to'lovlar o'tkazish, media savodxonligi va kiberxavfsizlikka bag'ishlangan maxsus treninglar o'tkazildi. Taxminan 100 nafar yosh ayol ushbu treninglarda ishtirok etib, raqamli fanoqda xavfsiz va samarali faoliyat yuritish haqida amaliy bilimlar oldilar. Bu nafaqat ularning kundalik hayotini yengillashtirdi, balki mehnat bozoridagi raqobatbardoshligini ham oshirdi.
Eritilgan natijalarning kulminatsiyasi Ta'lim festivali bo'ldi, u shunchaki loyiha hisobotidan ko'ra, bilimlar amaliy foydasini namoyish etdi. Ko'rgazmada ishtirokchilar tomonidan yaratilgan qo'lda tayyorlangan buyumlar namoyish etildi, bitiruvchilarga sertifikat topshirish marosimi o'tkazildi, shuningdek, muvaffaqiyatli ishtirokchilarning hayotiy hikoyalari va folklor guruhlarining ijodiy chiqishlari ko'rsatildi. Eng muhimi, festivalda taqdim etilgan har bir buyum, har bir g'oya va har bir tabassum, ta'lim inson taqdirini o'zgartirish qobiliyatiga amaliy dalil bo'ldi.
Festival davomida "Ta'lim zonalar – bilimlar, kasblar va hamkorlik maydoni: barqaror rivojlanishga innovatsion yondashuvlar" mavzusida dumaloq stol bo'lib o'tdi va loyihaning mohiyatini chuqurroq ochib berdi.
Jizxo viloyati gubernatori o'rinbosari, oila va ayollar departamenti rahbari Gulnora Normurodova ta'kidladi, ta'lim va kasbiy ta'lim ayollarning iqtisodiy faolligini oshirishda hal qiluvchi rol o'ynaydi. U inson kapitaliga sarmoya kiritish va ayollarni zamonaviy ko'nikmalar bilan ta'minlash mamlakatdagi islohotlarning barqaror yo'nalishlaridan biri ekanligini va mahalliy jamoalardagi bunday tashabbuslar ayollarning bandligi, daromadi va ijtimoiy faolligini oshirish uchun mustahkam poydevor yaratishini ta'kidladi.
Jizxo viloyatidagi "Kalb nuri" markazi direktori Nodira Alimova dumaloq stol davomida loyiha qisqa muddatli tadbir sifatida emas, balki mahalliy jamoalarda uzluksiz ta'lim muhitini shakllantirish uchun barqaror model sifatida yaratilganini bildirdi. U qo'shimcha qilib: "Biz odamlarga nafaqat bilim berishni, balki o'z salohiyatini ochishi va o'z mehnatlari bilan barqaror daromad topishi mumkinligiga ishonchni ham berishni maqsad qildik. Bugungi kunda erishilgan natijalar biz tanlagan yo'l to'g'ri ekanligini tasdiqlaydi".
Dumaloq stolda kambag'allik va bandlikni kamaytirish bo'yicha boshqarmalar, Jizxo viloyatidagi Milliy ijtimoiy himoya agentligi, O'zbekiston mintaqaviy ehtiyojlar jamiyati bo'limi, "Xunarmand" boshqarmasi, Jizxo viloyatidagi xalqaro biznes ayollar assotsiatsiyasi "Tadbirkor ayol" bo'limi professional ta'lim, inklyuziv rivojlanish, hunarmandchilik, ayol tadbirkorligi va barqaror bandlikni ta'minlashga oid ma'ruzalar taqdim etdi.
Shuningdek, Jizxo shahri va Paxtakor tumani oila va ayollar departamenti rahbarlari loyiha "Ta'lim zonalar" ushbu tumanlarning real ehtiyojlariga asoslanib ishlab chiqilgani, shuningdek, uning amaliy amalga oshirilishi va kelajakdagi barqaror davomiyligi mexanizmlari haqida fikrlarini baham ko'rishdi.
Tadbir yakunida ishtirokchilarning takliflari va mulohazalari asosida kelajakdagi vazifalar belgilandi, shuningdek, loyihaning amalga oshirilishida faol ishtirok etgan hamkor tashkilotlar va trenerlar qayd etildi.
Bugun Jizxo'da o'tkazilayotgan bu tashabbus yana bir haqiqatni isbotladi: taraqqiyotning eng mustahkam poydevori binolar yoki inshootlar emas, balki o'z kelajagini yaratishga qodir, ta'limlangan, tashabbuskor odamlardir. Umr bo'yi o'rganish tamoyiliga asoslangan "Ta'lim zonalar" loyihasi aynan bunday odamlarni tarbiyalashga xizmat qiladi. Chunki mahalliy jamoaga olib kelingan bilim bir insonning taqdirini o'zgartiradi, va uning o'zgarishi butun jamiyatning kelajagini o'zgartiradi. Bu ma'noda, Jizxo'da yaratilayotgan ta'lim zonalar zamonaviy jamiyatning nafaqat muvaffaqiyatli ijtimoiy loyihasi, balki hayotiy tajriba, amaliy maktab va mamlakatdagi inson kapitalini va barqaror rivojlanishni ta'minlashga xizmat qiluvchi muhim modeldir.