Janubiy Afrikadagi mahalliy startap Teach Me 2 Time World jurnalining 2026 yil uchun e'lon qilgan «Eng yaxshi 100 ta EdTech kompaniyasi» ro'yxatiga kirib, tan olingan. Bu Janubiy Afrikadagi texnologiyalar sohasidagi innovatsiyalar uchun yana bir muvaffaqiyat bo'ldi.
Teach Me 2 o'quvchilarni malakali o'qituvchilar bilan bog'laydigan tutorlik platformasi sifatida faoliyat yuritadi. Kompaniya millionlab darslar o'tkazdi va hozirda 10 000 dan ortiq oilalarga xizmat ko'rsatmoqda, birinchi sinfdan universitet darajasigacha keng doiradagi fanlardan dars beradi. Ushbu darslar onlayn yoki shaxsan o'tishi mumkin va o'quvchilarning ishonchini oshirish hamda bilimlardagi kamchiliklarni bartaraf etish maqsadida individual tarzda tashkil etiladi.
Teach Me 2 vakillari kompaniyaning Time ning yillik reytinglariga kiritilishi nafaqat biznesning tez o'sishini, balki Janubiy Afrikaning jahon miqyosida raqobatlashuvchi ta'lim texnologiyalari korxonalarini yaratish qobiliyatini ham ko'rsatishini ta'kidladilar.
Boshhturchi va Bosh ijrochi Nick Miller ushbu tan olinishning butun Janubiy Afrikadagi tadbirkorlar uchun rag'batlantiruvchi signal bo'lishi kerakligini aytdi. U mamlakatda murakkab muammolarni hal eta oladigan, uzoq muddatli kompaniyalar quradigan va xalqaro raqobatga qatnashadigan istisno odamlar borligini ta'kidladi. Miller qo'shimcha qildi: «Muhit har doim ham oson emas, ammo global ahamiyatga ega ta'lim texnologiyalari albatta Janubiy Afrikada yaratilishi mumkin».
Miller Teach Me 2 rivojlanish yo'nalishidagi o'zgarishni ikkita asosiy qaror bilan tushuntiradi. Birinchisi – bu 2017 yildan boshlab tutorlarni tanlash, mijozlarni qo'llab-quvvatlash va o'quv natijalarini yaxshilash uchun texnologiyalarga katta sarmoya kiritish. Ikkinchisi – bu COVID-19 pandemiyasi masofaviy ta'limga talabni keltirib chiqarishidan ancha oldin ishonchli onlayn tutorlik imkoniyatlariga mablag' kiritish bo'lib, bu kompaniyaning 50 dan ortiq mamlakatlarga chiqishiga imkon berdi.
Kompaniyaning asosiy e'tibori har doim texnologik tendensiyalarni quvish emas, balki haqiqiy ta'lim muammolarini hal qilishga qaratilgan. Ta'limga sun'iy intellektni joriy etish borasida Miller uni o'qituvchilarni almashtirish uchun emas, balki ta'limni yaxshilash uchun ishlatish kerak deb hisoblaydi. U shunday deydi: «Tutorlik sohasida yillar davomida ishlash bizga samarali o'rganish shunchaki ma'lumotlarga kirish emasligini o'rgatdi. O'quvchilarga qiyinchiliklarni qayerda boshdan kechayotganini aniqlay oladigan, ularga moslasha oladigan, motivatsiya qila oladigan va ulardan javobgarlik talab qila oladigan kimdir ham kerak».
Kompaniya xalqaro tan olinish muhim bosqich ekanligini bildirgan bo'lsa-da, uni asosan yanada o'sish uchun stimulyativ omil sifatida ko'rib chiqmoqda va shu bilan birga Janubiy Afrikaga mustahkam bog'langanligini saqlab qolmoqda.
