Asosiy ta'lim vaziri Sivive Gvarube 285 million rand miqdoridagi darsliklar uchun Lighthouse Publishers nashriyotiga shartnoma berilishi bilan bog'liq tergov o'quvchilarning tegishli o'quv va metodik materiallarga kirishini buzmaslik maqsadida olib borilishi kerakligini bildirdi.
Jeyshanba kuni deputat DA Dizeri van der Valtning savollariga javob bergan Gvarube tergov katalog chop etilishiga to'sqinlik qilmaganini ma'lum qildi. Biroq, u bu holat jarayon jadvalining ba'zi jihatlariga, jumladan, provinsiyalar tomonidan buyurtma berish tartib-qoidalariga natijalarga va zarur korrektiv choralar mavjudligiga qarab, ta'sir qilishini ta'kidladi.
Gvarube aprelda departament yangi tashkil topgan Lighthouse Publishersga umumiy 1,6 milliard rand miqdoridagi darsliklar shartnomasi qismini 285 million rand miqdorida ajratganligi ma'lum bo'lganidan keyin Van der Valtning mustaqil tashqi tergov jarayoni haqidagi so'rovinga javob berdi.
Vazir hisobotlilik va o'quvchilarning kirishini himoya qilish zarurligini ta'kidladi. U tergovning maqsadi o'quv va metodik materiallarni taqdim etishni kechiktirish emas, balki jarayonning qonuniy, ta'lim nuqtai nazaridan asoslangan va provinsiyalar, maktablar yoki o'quvchilarni xavf ostiga qo'ymasdan katalog jarayonini amalga oshirish imkoniyatini ta'minlash ekanini tushuntirdi.
Gvarube departamentdan masalani shoshilinch boshqarish, kerak bo'lganda qayta ko'rib chiqilgan yetkazib berish rejasi va choralar ko'rishni so'raganini qo'shimcha qildi, bu 2027 o'quv yili boshlang'ich ta'lim bosqichi uchun sifatli materiallarning o'z vaqtida mavjudligini ta'minlaydi.
Tergovdagi taraqqiyotga kelsak, vazir boshlang'ich ta'lim bosqichi Milliy katalog jarayonini ichki audit ishlari bilan birga mustaqil tashqi tergovga topshirganini ma'lum qildi. U tergov yakunlanishini kutayotgan mustaqil tergov natijalari yoki tavsiyalarini oldindan sharhlamasligini ta'kidladi.
Juma kuni deputat Rise Mzansi Makashule Ghana tomonidan berilgan alohida savollarga javoban Gvarube 2024 yil iyul oyida lavozimga kelganidan beri Asosiy ta'lim departamenti tomonidan berilgan hech qanday shartnoma boshlang'ich ta'lim bosqichi Milliy katalogidan tashqari tergovga yo'naltirilmaganini bildirdi. U ushbu katalog provinsiya ta'lim departamentlari va maktablari o'quv va metodik materiallarni sotib olishlari mumkin bo'lgan tasdiqlangan nomlar va nashriyotlar ro'yxatini ifodalashini tushuntirdi.
Vazir katalogning o'zi shartnoma berish emas, buyurtmani kafolatlamasligi va departamentning nashriyotdan xarid qilish bo'yicha majburiyat yaratmasligini aniqlashtirdi. U tergovning ta'siri mustaqil tergovchi uchun tegishli yozuvlarni ta'minlash, tergovga hamkorlik qilish va katalogga nisbatan talab qilinadigan qo'shimcha boshqaruv va nazorat jarayonlarini bajarish bilan bog'liq ekanligini ma'lum qildi. Departament katalogdan foydalanishni provinsiya ta'lim departamentlari va maktablari tomonidan buyurtma berish uchun tergov yakunlanmaguncha to'xtatilganini xabar qildi.
Itifoq vaziri Pralad Joshi yakshanba kuni Itifoq ta'lim vaziri lavozimini qabul qildi. Bu Prezident Droupadi Murmu Dharmendra Pradhanning iste'fodan voz kechganidan ikki kun keyin sodir bo'ldi va unga ushbu vazirlik portfeliga qo'shimcha mas'uliyat yukladi.
Lavozimni egallagan Joshi jurnalistlarga vazirlikning joriy ishlarini o'rganayotganini va departament bilan tanishayotganini ma'lum qildi, ta'limni o'z uchun «yangi mavzu» deb ta'riflab. U bosh vazir Narendra Modi unga bu vazifani topsarganini ta'kidladi va batafsil sharhlar berishdan oldin vazirlikni to'liq tushunish uchun vaqt sarflash niyatida ekanligini bildirdi.
Joshi o'tgan kuni Karnatakda turganini, kechki payt yetib kelganini va lavozimni egallash uchun tongda kelganini aytdi. U barcha tafsilotlar va qabul qilinishi kerak bo'lgan qarorlarni tahlil qilayotganini va butun vazirlikning ishlashini tushunishga harakat qilib, ma'lumotlarni faol yig'layotganini ta'kidladi. Kun davomida yuqori lavozimdagi shaxslar bilan uzluksiz yig'ilishlar bo'lib o'tdi.
Lavozimga kirishgandan so'ng, Joshi X tarmog'ida post e'lon qilib, bosh vazir Narendra Modi ga ishonchi va Ta'lim vazirligini topsargani uchun minnatdorchilik bildirdi. U yozdi: «Bugun men Itifoq Ta'lim Vaziri lavozimini egalladim. Men hurmatli bosh vazir Shri @narendramodi ji menga ishongani va bu mas'uliyatni topsargani uchun minnatdorman». U uni poklik va chuqur burch hissi bilan qabul qilayotganini qo'shimcha qildi.
Joshi Ta'lim vazirligini shanba kuni boshqargan, chunki Prezident Droupadi Murmu Dharmendra Pradhanni Itifoq vazirlar kengashidan darhol kuchga kiradigan tarzda iste'fodan voz kechgan edi. Rashtrapati Bhavan bayonotiga ko'ra, Joshi o'z avvalgi vazifalarini bajarishda davom etadi va shu bilan birga Ta'lim vazirligiga rahbarlik qiladi.
Bayonotda Prezident Hindiston bosh vazirining maslahati bilan Shri Dharmendra Pradhanni Itifoq vazirlar kengashidan Indiya Konstitutsiyasining 75-moddasining (2) bandiga muvofiq darhol kuchga kiradigan tarzda iste'fodan voz kechishini qabul qilganligi ko'rsatilgan. Bundan tashqari, bosh vazirning maslahati bilan Prezident Shri Pralad Joshi kabinet vazirini mavjud portfeliga qo'shimcha ravishda Ta'lim vazirligining rahbari sifatida tayinlashni buyurdi.
Hozirda Joshi iste'molchilar, oziq-ovqat va umumiy taqsimot hamda yangi va qayta tiklanuvchi energiya bo'yicha Itifoq vaziri hisoblanadi. Avval u uglerod, konchilik va parlament ishlari bo'yicha Itifoq vaziri lavozimini egallagan.
Ta'lim vazirligidagi rahbarlik almashinuvi NEET bo'yicha materiallarning sizib chiqishi kabi tanlov imtihonlaridagi taxminiy buzilishlar sababli bir haftalik milliy talaba protestlari fonida sodir bo'ldi. Talabalar tizimdagi shaffoflik, javobgarlik va islohotlarni talab qilishdi.
Dharmendra Pradhan shanba kuni iste'fodan voz kechishini e'lon qilib, buni talabalar manfaatlariga va imtihonlardagi buzilishlar tufayli davom etayotgan protestlarning «millatsiz kuchlar» tomonidan ishlatilishining oldini olish maqsadida qilganini aytgan. Shu bilan birga, Cockroach Janata Party (CJP) Pradhan Itifoq vazirlar kengashidan ketganidan so'ng va tashkilot hukumatdan boshqa talablarga garov olganidan so'ng, Janthar Mantar yonidagi 36 kunlik protest aksiyasini «samimiy ravishda» to'xtatganini e'lon qildi.
10-sinfda 54% olgan talabaning hech qachon IIT Bombeyga yetib borishi mumkinligini kamdan-kam odam taxmin qila olardi. Biroq, Jaynendrit past baholar kelajakni belgilamaydi, faqat qat'iy mehnat va ishtiyoq muhim ahamiyatga ega ekanligini isbotladi. Bugun u IIT Bombeyda kompyuter fanlari yo'nalishida o'qiyapti. Jaynendritning hikoyasi ko'plab yoshlarga ilhom beradi, chunki u 10-sinfdagi past ballariga qaramay IIT Bombeyga kirishga muvaffaq bo'ldi.
Jaynendrit 10-sinfda atigi 54% olgan edi, bunda matematika bo'yicha faqat 41 ball, tabiiy fanlar bo'yicha esa 48 ball to'plagan. Shunga qaramay, 2023 yilda uning qaytishi hammaharchoqlarni hayratda qoldirdi. U JEE Main imtihonida 99.98% natija ko'rsatdi va JEE Advanced da umumiy hind reytingida (ochiq toifa) 349-chi, OBC toifasida esa 54-chi o'rinni egalladi. U bitta imtihon talabaning kelajagini belgilay olmasligini namoyish etdi.
Shundan so'ng u IIT Bombeyga kirib, o'qishni boshladi. IITdagi o'qishi davomida u nafaqat akademik bilimlar, balki yangi amaliy ko'nikmalar va texnologiyalarni ham egalladi. 2025-yil dekabr oyida u Bangaloredagi Loop Health kompaniyasida dasturiy ta'minot muhandisi sifatida stajirovka o'tkazdi. Bundan tashqari, u Kimbleda yozgi stajirovkani o'tkazdi. Ushbu stajirovkalar unga kollejda olingan bilimlarni haqiqiy muhandislik loyihalari va vazifalarga qo'llash tajribasini berdi, bu esa uning karyerasining rivojlanishiga yordam berdi.
Jaynendritning hikoyasi maktab baholari har doim insonning yakuniy yutuqlarini aks ettirmasligini eslatadi. Garchi 10-sinf muhim bosqich sifatida qaralsa ham, bu uzoq yo'ldagi faqat bir bosqichdir. Uning misoli qat'iyat, doimiy tayyorgarlik va muvaffaqiyatsizlikdan keyin taslim bo'lmaslik orqali talabaning hayot yo'lini qanday o'zgartirishi mumkinligini ko'rsatadi. Bugun aynan shu talaba, bir vaqtda 10-sinfda atigi 54% olgan, IITda kompyuter fanlarini o'rganmoqda.
Delhi universiteti CSAS joylarni taqsimlash tizimi orqali bakalavriatga kirish uchun ikkinchi bosqichdagi ro'yxatni e'lon qildi. Ushbu ikkinchi bosqich doirasida 24 814 nafar talaba yangi joylarga ega bo'ldi, va taxminan 30 682 ta talabaning kategoriyasi oshirildi.
Universitet ma'lumotlariga ko'ra, jarayonda 88 584 nafar nomzod ishtirok etdi. Ta'kidlash joizki, birinchi bosqichdan so'ng 15 265 nafar talaba o'z joylarini tasdiqlagan.
Ikkinchi bosqichda joy olgan talabalar 26 iyul soat 23:59 gacha joylarni qabul qilishi kerak. Shundan so'ng ular to'lovni amalga oshirishlari lozim, buning yakuniy muddati 28 iyul soat 23:59 deb belgilangan.
Bundan tashqari, universitet magistraturaning ikki yillik dasturlari uchun maxsus spot raundlar portalini ochdi. Spot raundda ishtirok etish uchun ariza faqat hozircha magistratura dasturiga joy ajratilmagan talabalar tomonidan topshirilishi mumkin. Ushbu raundga ariza topshirish 26 iyul soat 16:59 gacha mavjud.
Avvalroq, bakalavriatga kirishning birinchi bosqichida universitet 67 ta kollejda 221 ta bakalavriat dasturida mavjud bo'lgan umumiy 71 mingdan ortiq joylardan 93 033 ta talabaga joy ajratgan edi. CSAS ikkinchi bosqichi uchun 208 mingdan ortiq talaba kollejlar va dasturlar bo'yicha afzallik bildirdi.
Biroq, Delhi universiteti (DU) 17 iyul kuni talabalarga ariza berishda sun'iy intellekt yordamida yaratilgan, o'zgartirilgan yoki jiddiy tahrirlangan hujjatlarni yuklamaslikni ogohlantirdi. Universitet faqat asl va o'zgartirilmagan diplomlar, sertifikatlar va shaxsni tasdiqlovchi hujjatlarning skanerlarini taqdim etish kerakligini ta'kidladi. DU bunday yolg'on yoki o'zgartirilgan hujjatlarni tekshirish uchun maxsus texnologiyalardan foydalanish niyatida.
Talabaning hujjatlarida noto'g'rilik aniqlanganda, uning arizasi bekor qilinishi va boshqa choralar ko'rilishi mumkin. DU talabalarga CSAS-UG 2026 kirish jarayoni haqida eng yangi ma'lumotlarni olish uchun shaxsiy kabinetlari va rasmiy veb-saytni muntazam tekshirishni qat'iyan tavsiya etadi.
