Mandela Oyida Janubiy Afrikadagi yoshlar o'z faolligini namoyish etib, uzoq vaqtdan beri kattalar muhokama qilgan muammolarni hal qilyapti. Milliy maktab dasturi o'smirlarga ijtimoiy masalalarni hal qilishda faol ishtirok etish imkonini beradi.
Mandela Oyida Janubiy Afrikadagi yoshlar o'z faolligini namoyish etib, uzoq vaqtdan beri kattalar muhokama qilgan muammolarni hal qilyapti. Milliy maktab dasturi o'smirlarga ijtimoiy masalalarni hal qilishda faol ishtirok etish imkonini beradi.
Mandela kuni shanba kuni nishonlanadi va sobiq prezident Nelson Mandela tug'ilgan kuniga bag'ishlangan. Bu kun Janubiy Afrika fuqarolarini xayriya ishlariga 67 daqiqa sarflashga chaqiradi — u davlat xizmatiga bag'ishlagan har bir yil uchun bir daqiqa. Joriy yil mavzusi «Kamchilik va tengsizlikka qarshi kurash hali ham bizning qo'limizda» deb nomlangan.
Future Leaders Challenge dasturi AECI tashkilotlari tomonidan Primestars va YouthStart Foundation bilan birgalikda o'tkazilmoqda. O'tgan yili u beshta viloyatdagi 8216 ta talabani qamrab olgan. Ishtirokchilar kambag'allik, gigiena vositalarining yo'qligi, jinsiy zo'ravonlik, narkotiklar, banditizm va qariyalar parvarishi kabi mavzularni qamrab oluvchi 386 ta loyihani taqdim etishdi.
Hozirda dasturning yigirma ikkinchi bosqichi o'tkazilmoqda va bu oktyabr oyidagi liderlar sammiti va Future Leader Awards marosimida yakunlanadi. Ushbu yili qisqa ro'yxatga o'n jamoa kirgan. Bir jamoa Student Helper ilovasini ishlab chiqdi, u talabalarni o'qituvchilarga bog'laydi, uy vazifalarini avtomatik tekshiradi va talabalarni rag'batlantiradi. Ikkinchi jamoa, Desk Revival Project loyihasi ustida ishlayotgan holda, maktablardagi shikastlangan stol va stullarni almashtirish o'rniga ta'mirlash bilan shug'ullanadi.
Talenta Mbata ismli talaba mahalliy politsiya bo'limlariga ulangan panika tugmasi bilan ilova yaratdi. Boshqa jamoalar maktablarda kamdan-kam ko'riladigan mavzularni oldilar. BKS Creative Hub o'smirlar orasidagi psixotrop moddalardan suiiste'mol va banditizm haqida muhokama qilish uchun san'at va musiqadan foydalanadi. Her Rise loyihasi kambag'allik, jinsiy zo'ravonlik, ruhiy salomatlik va qizlarning STEM sohasidagi holatini birlashtiradi. Hands of Change tashabbusi kambag'al maktablardagi sanitariya vositalarining yetishmasligi muammosini hal qilishga qaratilgan.
Mukofot oluvchilar erishgan natijalarda to'xtamaydi. G'oliblar o'z maktab g'oyalarini hayotga mos kichik biznesga aylantirish uchun Seed Academy orqali mentorlik oladi. Tashkilotchilar shuningdek, boshlang'ich grantlar berish, talabalarni AECI xodimlariga bog'lovchi mentorlar tarmog'ini yaratish va ushbu g'oyalarning barqarorligini baholash uchun olti-o'n ikki oy ichida kuzatuvni amalga oshirishni ko'rib turishmoqda. Tashkilotchilar bayonotida «bu yo'l oxiri emas, balki haqiqiy ishning boshlanishi» deb bildirishdi.
Muallif XX asrning eng o'zgaruvchi lideri o'zining akademik erishganliklari bilan emas, balki o'z xarakteri bilan dunyoni o'zgartirganini ta'kidlaydi. Darajalarning soni ortib bormoqan, ammo insonparvarlik kamayib borayotgan dunyoda biz ta'limni sertifikatlar bilan o'lchashga moyil bo'lib, mohiyatni unutamiz. Mandela kuni bu unutilgan haqiqatni eslatadi.
Mandela universitet diplomlariga ega bo'lgan va butun umri davomida ta'limni qo'llab-quvvatlagan bo'lsa-da, uning asosiy fazilati xarakteri edi: mehr-shafqat, jasorat, qat'iy adolat tuyg'usi va deyarli tushunarsiz kechirish qobiliyati. Muallif akademik hujjatlar eshiklarni ochishini ta'kidlaydi, lekin aynan qadriyatlar odam ichkariga kirgandan so'ng nima qurishini belgilaydi.
Mandela hayoti bizga bir nechta fundamental dars berishda davom etmoqda. Birinchi dars millatni tuzatgan qaror bilan bog'liq. Yigirma yetti yil qamoqda, og'ir mehnat va izolyatsiya kabi barcha bosim vositalari uning ichki mustahkamligini sindira olmadi. U qamoqxona panjara orqali erkin Janub Afrikasini ko'rdi.
U 1990-yilda Robben yarim orolidan chiqqanda, nafrat emas, balki kechirimni olib keldi. Uning o'zi aytganidek: «Men achinishim va nafratimni qoldirmasam, men hali ham qamoqda bo'lar edim». Bu qaror nafaqat odamni ozod etdi, balki butun millatni tuzatdi va axloqiy jasoratni unutgan dunyoga ta'sir qildi.
Bundan tashqari, o'z bayram kunida Mandela eski qamoqxona xavfsizligi xodimining Kristo Brandani ni marosim mehmoni sifatida taklif qildi, bu ne'talar hech bir darslik o'rgata olmaydigan inoyat, sulh va radikal insonparvarlikni namoyish etdi.
Ikkinchi dars uning erkinligining narxi bilan bog'liq: u uni sotishdan bosh tortdi. Qamoqda, xalqaro bosim ortib borayotgan paytda, aparteid rejimi Mandela'ga kurashni to'xtatish evaziga erkinlik taklif qildi. Uning javobi aniq edi: «Faqat erkin odamlar muzokaralar olib borishi mumkin. Qamqdori shartnomalar tuza olmaydi. Men tug'ilish huquqimni, shuningdek, xalqning tug'ilish huquqini faqat erkinlik uchun sotmayman va sotmayman».
Aslida, u agar uning erkinligi xalqining erkinligi narxiga erishsa, qamoqda qolishni afzal ko'rishini bildirdi. Muallif buni intellekt deb emas, balki yaxlitlik deb ataydi — bu yuqori stavkalar va joziba mavjud bo'lganda qadriyatlarning qanday namoyon bo'lishidir. Bu lahza nafaqat Mandelani, balki liderlik tushunchasini ham belgiladi.
Uchinchi dars qadriyatlarsiz ta'limning xavfi bilan bog'liq. Mandela tez-tez shunday degan: «Ta'lim — dunyoni o'zgartirish uchun ishlatishingiz mumkin bo'lgan eng kuchli qurol». Biroq, uning hayoti chuqurroq haqiqatni ko'rsatdi: qadriyatlardan mahrum ta'lim xavfli qurolga aylanadi.
Yuqori ma'lumotli odam bo'lgan Mandela o'z bilimlari bilan emas, balki chuqur qadriyatlari bilan ajralib turardi. Qamoq uni g'azablantirish o'rniga donishmand qildi; hokimiyat uni mag'rur qilish o'rniga itoatkor qildi; erkinlik uni qasoskor qilish o'rniga kechirimli qildi; azoblar uni yuragini qattiqlashtirish o'rniga mehr-shafqatli qildi. Uning bilimlari halollik, mehr-shafqat va insonparvarlik yo'nalishida edi. Insoniy qadriyatlarsiz bilim iqtisobiy, aldovchi va vayron qiluvchi geniallarni keltirib chiqarishi mumkin, ammo qadriyatlar bilan boshqariladigan bilim tuzatadi, xizmat qiladi va o'zgartiradi.
Nihoyat, to'rtta dars quyidagicha: xarakter sahna tomonga chiqganda, millatlar ko'tariladi. Mandela kuni muhim savol tug'iladi: biz qanday millat bo'lamiz? Sizning malakalaringiz karyerani ta'minlashi mumkin, lekin sizning xarakteringiz millatni quradi. U sizning jasorat bilan harakat qilishingiz yoki bosim ostida taslim bo'lishingizni, boshqalarni ko'tarishingiz yoki ularni ekspluatatsiya qilishingizni, tamoyillarga sodiq qolishingiz yoki qulaylik uchun ulardan voz kechishingizni belgilaydi.
Mandela hayoti biz to'xtab qo'ygan savolga javob beradi: ta'limning haqiqiy maqsadi nima? Bu shunchaki diplom olish, ish topish yoki maosh oshirish emas. Bu xarakter shakllantirish, donishmand qarorlar chiqarish va sizdan keyin yashaydigan meros qoldirishdir. Shuning uchun bilimni cheksiz o'rganish kerak, lekin shu bilan to'xtamaslik kerak. Kechirim, jasorat, mehr-shafqat va halollik bitiruvchisi bo'ling. Sizning diplomingiz yo'qoladi, lekin insoniyatingiz qoladi. Nelson Mandela yashagan va o'rgatganidek, xarakter bitiruvchisi bo'ling.
Har yili Yoshlar kuni davrida Janub Afrika ko'pincha yoshlarni tadbirkor bo'lishga chaqiradi. Garchi mamlakatda yoshlar orasidagi yuqori ishsizlik darajasi tufayli tadbirkorlik bu muammoni hal qilish uchun muhim yo'nalish bo'lsa-da, tanqidchilar bu yondashuv juda soddalashtirilgan va barqaror biznesni yaratish uchun zarur bo'lgan real hayot sharoitlaridan uzoqlashgan deb hisoblashadi.
Tadbirkorlikni o'rganish muhimligini tan olgan bo'lsak ham, kurs yoki seminarga qatnashish yetarli emas. Biznes yuritish uni qurishning haqiqiy qobiliyatidan farq qiladi. Agar asoschilar kerakli ta'lim, tajriba, aloqalar va uzoq muddatli kompaniyalar yaratish uchun qulay muhitga ega bo'lmasa, ambitsiyalar yetarli emas.
O'qishni tark etib startap boshlashni ishonchli rivojlanish strategiyasi deb da'vo qilish orqali ularni romantizatsiya qilishdan voz kechish muhim. Ko'proq realistik yo'l, garchi sekinroq bo'lsa-da, maktab ta'limini yakunlash, savodxonlik va hisob-kitob ko'nikmalarini rivojlantirish, yanada o'qish, ish tajribasini olish, mijoz ehtiyojlarini tushunish va tashkilotlarning ishlashini o'rganishni o'z ichiga oladi, shu keyin mustahkam poydevor ustida qurish mumkin.
Mamlakatga shunchaki bozor ishlarining muvaffaqiyatsizligi tufayli yashashga majbur bo'lgan odamlar emas, balki muammolarni hal qila oladigan ko'proq quruvchilar va mutaxassislar kerak. Hayot uchun kurashga yo'naltirilgan bizneslar hurmatga loyiq bo'lsa-da, ular o'sishga qaratilgan korxonalardan farq qiladi. Yashash uchun sotuvchi odam, yuzlab xodimni ishga olish qobiliyatiga ega kompaniya yaratuvchi asoschining holatida emas.
Dunyo banki ma'lumotlariga ko'ra, kichik va o'rta bizneslar barcha korxonalarning taxminan 90% va dunyodagi bandlikning yarimdan ortig'ini tashkil etadi. Janub Afrikada Xalqaro moliyaviy korporatsiya (IFC) kichik bizneslar mehnat kuchiingizning 50% dan 60% gacha bandligini ta'minlaydi va yalpi ichki mahsulotga kamida 34% hissa qo'shadi deb baholaydi. Biroq, juda kam sonli kichik firmalar mamlakat juda ehtiyoj sezayotgan o'rta ish beruvchilarga aylana oladi.
Muammoning bir qismi shundaki, o'sayotgan kompaniyalar juda erta katta, yetuk korporatsiyalarga xos talablarga yuklanadi. Janub Afrikadagi kichik biznes ta'riflariga kiritilgan o'zgartirishlar mikro-korxonalarni (10 dan kam xodim), kichik bizneslarni (11 dan 50 gacha) va o'rta bizneslarni (51 dan 250 gacha) tasniflaydi, sektorga qarab turli xil aylanma chegaralari mavjud. Shunga qaramay, 60, 100 yoki hatto 250 nafar xodimga ega kompaniya gigant emas, balki ko'pincha professionalizatsiya, bozorlarga kirish, pul oqimini boshqarish va malakali kadrlar yollashga intilayotgan kichik o'sayotgan biznesdir.
Agar Janub Afrika ko'proq yosh tadbirkorlarni ish beruvchilarga aylantirmoqchi bo'lsa, siyosat bu farqni tan olishi kerak. Tartibga solish katta, mustahkam firmalar uchun, ularni qabul qila oladiganlar uchun boshqacha, ammo haqiqatdan ham kichik va kengayib borayotgan bizneslar uchun yanada osonroq, sodda va o'sishga yo'naltirilgan bo'lishi kerak. Qoidalarga rioya qilish istiqbolli kompaniya keyingi o'n nafar xodimni ishga olishda to'siq bo'lmasligi kerak.
Xuddi shunday tamoyillar moliya, xaridlar va tarmoqlar uchun ham tegishli, chunki kuchli tadbirkor ekotizimlari faqat motivatsiya bilan qurilmaydi. Startup Genome tomonidan tayyorlangan Global Startap Ekotizimlari hisobotida ko'rsatilganidek, raqobatbardosh ekotizimlar moliyalashtirish, iste'dodlar, bozor qamrovi, bog'liqlik va bilimlar o'zaro ta'siriga bog'liq. Bu yosh asoschilar amaliy bozorlarga chiqish yo'llari, miqyoslashni tushunadigan mentorlar, xavfga tayyor bo'lgan dastlabki mijozlar, shuningdek, istiqbolli kompaniyalarning o'sishiga imkon beradigan kapital va tarmoqlarga kirishga muhtoj ekanligini anglatadi.
Yosh tadbirkorlar shunchaki mashhur asoschilar, tender tadbirkorlari yoki Silikon vodiysining miflariga emas, balki haqiqiy muammolarni hal qiladigan, odamlarni ishga oladigan, mijozlarga halol xizmat ko'rsatadigan va foydali mahsulotlar yoki xizmatlar yaratadigan avtoritetli janub afrikan quruvchilariga ham o'xshash sifatli namunalarga muhtoj.
Stanford Social Innovation Reviewda aytilganidek, 'ijtimoiy tadbirkorlik' konsepsiyasi oddiy haqiqatni yashirishi mumkin: insonlar bog'liq bo'lgan qiymat, ish o'rinlari va xizmatlarni yaratganda, ko'pchilik halol va samarali tadbirkorlik allaqachon ijtimoiy faoliyatdir. Yoshlar kuni shunday suhbat olib borilishi kerak, chunki tadbirkorlik Janub Afrikaning kelajakdagi liderlarini rivojlantirishga yordam beradi, faqatgina uni shior sifatida ko'rishni bas qilib, uni qurilishi kerak bo'lgan tizim sifatida qabul qilish boshlanganda.
Yoshlarga yana bir martalik kuchaytirilgan kurashga chaqiriq kerak emas. Ularga kompetensiyalarni shakllantiruvchi maktablar, g'oyalar va texnologiyalar bilan tanishtiruvchi universitetlar, tajriba beruvchi ish joylari, ularni qo'llab-quvvatlashga tayyor investorlar, taqlid qilishga loyiq namuna va kichik biznesga o'sish uchun maydon beradigan davlat kerak.
