Kelgusi o‘quv yili boshida O‘zbekiston oliy ta’lim muassasalari bakalavriatning kun tartibidagi dasturiga 234 mingdan ortiq abiturientlarni qabul qilishni rejalashtirmoqda. Bu ko‘rsatkich oldingi yilga nisbatan taxminan 58% ga oshishni tashkil etadi. Shu bilan birga, davlat grantlari bo‘yicha o‘qish uchun 36 mingdan ortiq joylar nazarda tutilgan.
So‘nggi uch yil ichida kun tartibidagi ta’lim shakliga qabul qilishda barqaror o‘sish kuzatilmoqda. 2024 yilda universitetlar taxminan 128 ming kishini qabul qilishi mumkin edi, 2025 yilda esa 148 400 kishini. Shunday qilib, ikki yil ichida mavjud joylar soni 106 mingdan ortiq oshdi.
Qabul qilish mezonlarini belgilashda muhandislik ixtisosliklari, axborot texnologiyalari yo‘nalishlari, pedagogika va qishloq xo‘ziqchilik sektori ga alohida e’tibor qaratilmoqda. Davlat buyurtmasini iqtisodiyot ehtiyojlari, turli sohalarning talablari va bitiruvchilarning ishga joylashish statistikasi hisobga olinib shakllantiriladi.
2025/2026 o‘quv yili davomida universitetlar 323 mingdan ortiq talabalarini bitirib berdi va 2027 yilda mehnat bozoriga 390 mingdan ortiq bitiruvchilar chiqishi kutilmoqda. Ularning ishga joylashishiga yordam berish maqsadida joriy yilda 378 ish haftalari bozori tashkil etildi va 1 243 seminarlar o‘tkazildi, bu esa taxminan 18 ming yosh mutaxassisning ish beruvchilar bilan dastlabki shartnomalarga erishishiga yordam berdi.
Avvalroq kirish kampaniyasi qoidalari e'lon qilingan edi: imtihonlardagi maksimal ball 189 ballni tashkil etadi va an'anaviy yarim stavkada o'qish shakli part-time formatiga almashtiriladi.
O‘zbekiston hokimiyati mahalliy oliy taʼlim muassasalari sonidan kamida beshtasini 2030 yilga qadar dunyoning eng yaxshi 500 universitetlari ro‘yxatiga kiritish rejasini e’lon qildi. Bundan tashqari, yana o‘nta universitetni maxsus xalqaro reytinglarga olib chiqish niyati mavjud.
Bu ambitsiyali vazifani amalga oshirish uchun bir qator choralar ko‘zda tutilgan. Universitetlarning yuzta taʼlim dasturlari xalqaro akkreditatsiyaga ega bo‘lishi kerak. Shuningdek, kamida 150 texnikumda xalqaro taʼlim kurslarini joriy etish rejalashtirilgan.
Bundan tashqari, universitet bitiruvchilari va o‘qituvchilarining kamida o‘ttiz foizi xorij tilini, kasb va ixtisosliklar bo‘yicha xalqaro sertifikatlar oladi. Malakasini oshirish uchun texnikumlarning 2,5 ming va universitetlarning 20 ming o‘qituvchilari xorijga yuboriladi.
Davlat rahbariyati avvalroq o‘zbek universitetlarining jahon reytingidagi o‘rinlarini yaxshilash bo‘yicha rejalarini e’lon qilgan edi, boshlang‘ich maqsad mahalliy oliy taʼlim muassasalari sonini jahon top-1000 ichiga o‘n gacha oshirish edi. Biroq, endi yanada yuqori va murakkab maqsad qo‘yildi. Shuningdek, britaniyalik universitetlar asosida joylashadigan Integratsiyalashgan taʼlim dasturlari Yuqori maktabi yaratilishi haqida maʼlumot berilgan.
O‘zbekistondagi ba’zi ta’lim muassasalarida talabalar soni va o‘qituvchilar soni o‘rtasidagi nisbat juda yuqori bo‘lib, davlat universitetlarining ko‘rsatkichlaridan sezilarli darajada oshib ketmoqda.
Yagona milliy mehnat tizimi ma'lumotlariga ko‘ra, xorijiy universitetlarning ba’zi filiallarida asosiy lavozimda ishlaydigan ro‘yxatdan o‘tgan o‘qituvchilar mavjud emas edi. Bu vaziyatni Milliy ta’lim sifatini ta’minlash agentligi tahlil qilgan.
Agentlik ma'lumotlariga ko‘ra, mamlakatda hozirda 1,6 milliondan ortiq talaba o‘qiydi va o‘quv jarayoni 61 mingdan ortiq professor va o‘qituvchilar tomonidan qo‘llab-quvvatlanmoqda.
Talabalar va o‘qituvchilar nisbati eng kam davlat oliy ta’lim muassasalari (OATM)da qayd etilgan bo‘lib, u o‘rtacha 19 ta talabaga bitta o‘qituvchi teng. Chet el universitetlari filiallarida bu ko‘rsatkich dekaningga yaqin 33 ta talabaga yetadi. Eng kuchli holat xususiy sektorda kuzatilmoqda, bu yerda o‘rtacha nisbat 55,3 ta talabaga bitta o‘qituvchi ni tashkil etadi.
Ba’zi muassasalarda farq yanada katta. Masalan, IT Park Universityda bitta o‘qituvchiga 244 nafar talaba tushadi, Toshkent iqtisodiyot va pedagogika universiteti esa 236,6 nafar. Shuningdek, quyidagi ko‘rsatkichlar qayd etilgan: Singapur menejment rivojlantirish institutida – 140,1, International School of Finance and Technology da – 133,8, va «Millat Umidi» universitetida – 127,3 talaba.
Agentlik shuni ta’kidlaydiki, bunday yuqori o‘quv yuklamasi talabalar bilan individual ishlash, amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish va ilmiy faollikni rag‘batlantirish imkoniyatiga to‘sqinlik qiladi. Bundan tashqari, kadrlarni ta’minlash haqidagi rasmiy hisobotlar har doim rost bo‘lmasligi mumkin.
Yagona milliy mehnat tizimi ma'lumotlariga ko‘ra, Webster University va Riga Nordic Universityda asosiy ish joyida ishlaydigan o‘qituvchilar ro‘yxatdan o‘tmagan, bu agentlik uchun ushbu muassasalardagi professor-o‘qituvchi tarkibi va talabalar sonini hisoblashni imkonsiz qildi.
Avvalroq O‘zbekistonda oliy ta’limni tartibga soluvchi hujjat qabul qilingan bo‘lib, u OATMlar faoliyati funksionalligini tashkil etishdan tortib, talabalar va o‘qituvchilar huquqlariga qadar jihatlarni qamrab oladi.
